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它在一定程度上对立誓者形成一种制约和鞭策。 所以具有誓言性的特征。 下面是 【篇一】 一保证背景 根据我目前学习成绩,高三毕业很难考入理想大学,这样不但会影响我就业,还会降低我以后的生活质量。 为避免这一现象的出现,春节期间全家对我的学习状态进行了调查、走访、分析,结果一致认为我学习意识不够,欠缺努力。 二学期目标 本学期,我要通过努力提高学习意识,充分利用和老师交朋友、和同学多沟通、努力提高课堂效率、抓紧每一分钟时间等方法,以现在班内40名为基础,想方设法保证每次月考前进五个名次,到高一毕业进入班内20名。 三时刻铭记 曹燕说只有自己想学好,成绩才能上去,被动的学习不会有太大效果。 我要用衡中的时间观念来要求自己,挤出一切时间来应付我薄弱的科目。 我不再考虑吃、穿、玩的问题,我要一心抓在学习上。 努力要坚持、坚持、再坚持,没有耐力就没有成功! 四自我处罚 我如果不能实现以上目标,自愿接受以下两项处罚 1以每月零花钱100元为基础,完成目标领取全额;不达目标没有;超过目标一名可多得20元。 没有零花钱时不得挤占生活费,不得向别人借钱,否则将严格处罚。 2每次月考不达目标,我自愿接受每差一名,狠挨板子打屁股一下。 我不怨爸妈,因为他们是很爱我的,这样做全部是为了我着想。 五从今天开始 我要振作精神,以积极的心态,以全新的面貌,开始我人生又一新的征程! 保证人 以后每次考试,都争取前进五名左右,不能后退。 学习计划 1合理安排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。 而且,要充分利用零星时间。 零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。 在学校,要安排好自习课时间。 不能把完成作业作为自己自习课上的任务。 在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。 2要注重预习和复习。 每次预习不用太多,一节内容即可。 通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。 否则,就向老师请教。 除了预习,还要做好复习。 每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。 周末把一周所学知识复习一遍。 3注意课堂听讲效率。 在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。 并且做好笔记。 尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样,不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。 我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进。 保证人我在暑假期间看见那些因为没有文化而去做苦力的人,和因为没有知识就没有追求整天无所事事的人的时候,我看到了如果我再不专心学习的未来我的样子,所以我决定从今以后一定要好好学习科学知识,为自己我国家做出我力所能及的贡献。 尊敬的老师,请你相信我,你将会看见不一样的我。 保证人
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