大班感恩节教案：亲亲一家人.docxVIP

　　活动准备　　1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。　　2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。　　活动过程　　1、感恩节的由来。　　幼儿教师可根据自己的理解，以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。　　感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。　　1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐五月花号船去美洲寻求宗教自由。　　他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。　　在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。　　整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。　　最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。　　从此，这一习俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。　　1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。　　感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。　　2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、尊重他人。　　3、老师总结感恩节习俗。　　感恩节庆祝模式许多年来从未改变。　　丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。　　人们在餐桌上可以吃到苹果