书利华：2010高考理科综合生物实验专题汇编(8)08.docVIP

理科综合生物实验部分（8） 1．（10分）在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度和ATP浓度的关系。 实验材料：萤火虫的萤光器晒干后研成的粉末、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干等其他实验所需材料。 实验步骤： 实验现象预测： 实验结论： 2．（11分）某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验，分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。 （1）实验原理：（略） （2）材料用具：（略） （3）主要步骤： ①制备两种培养基，并分别各自分成两份，依次标上A、a和B、b。 ②分别向A、B培养基中接种混合菌，适宜条件培养了3~4天。 ③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中，适宜条件下培养3~4天。能知道a培养基上生长的是圆褐固氮菌、b培养基上生长的酵母菌。 （4）请回答： ①本实验中配制的分离用培养基的成分特点：A、a是 ，B、b是 。从用途来分，都属于 培养基。 ②根据所需的配制的上述培养基，除营养要协调外还应注意 。 ③实验步骤中第③步的目的是 。 ④圆褐固氮菌和酵母菌在结构上的主要差异为 。 ⑤青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖，其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌和真菌生长繁殖的原因是 。 3．（24分）此题包括A、B两小题。 A．人工种植蘑菇是一项具有很高实用价值的农业技术，请根据所学知识回答问题： （1）培养蘑菇的菌床相当于培养基，需要加入大量的有机质。原因是 。 （2）菌床在接种前要进行灭菌处理，否则很容易长出大量的霉菌。由此可以看出，霉菌和蘑菇的关系是 。 （3）种蘑菇所用菌种一般是亲代蘑菇产生的一些褐色粉末，这种生殖方式在生物界属于 生殖。 （4）蘑菇细胞的基因结构的主要特点是 。 （5）野生的毒菇往往具有鲜艳的色彩，这种体色在生态学可称为 ，它是长期 的结果。 B．人们常用鼠来研究生物体的功能，以下是两个典型的例子。 实验一：研究鼠在不同生活环境中，体内的渗透调节功能。 材料：来自不同环境的甲鼠和乙鼠，食物、铁笼等。 方法：从甲、乙中选择数量相等、体重、年龄相似的鼠，在相同环境条件下，喂等量食物但不喂水。 结果如表一： 甲鼠 乙鼠 代谢得到的水分 81 80 蒸发失去的水发 90 168 粪便含水量 2 20 （1）实验一中没有喂水，但甲鼠和乙鼠都可经代谢得到几首相等的水分，请至少写出两种它们得到水分的方式 。 （2）若实验一持续进行，哪一种鼠先死亡？ 为什么 。 实验二：研究激素对子宫发育的影响。 材料：正在发育、体重相等的某种群雌鼠若干。 方法：切除雌鼠的两个卵巢后，再施以某激素，观察其对雌鼠子宫的重要影响。 结果如表二： 处理方法 子宫平均重量（g） 对照组 118 切除卵巢组 70 切除卵巢+某激素处理 117 （3）从实验二的结果可得出的结论是 。 （4）在实验二中，某激素最可能是 ，指出该激素在本实验中没有研究的其它功能 。 4．（20分）为探究二氧化硫对植物叶片的影响，请根据所给材料和实验用品设计出实验的方法和步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。 材料用品：长势相同的2株盆栽