（2017年春季版）《阳台上的小鸟》同步练习2.docVIP

《阳台上的小鸟》同步练习 一、读一读下列词语 美丽 雨丝 身上 梳理 悄悄 迷路 羽毛 过来 衣裳 二、给下列生字注音 阳（ ）台（ ） 丝（ ）停（ ） 悄（ ）连（ ） 三、将下列生字按照结构进行分类 阳 台 丝 停 湿 悄 连 拉 拍 超 上下结构： ____________________ 左右结构： ____________________ 半包围结构： ____________________ 四、用适当的量词填空 一（ ）牛 两（ ）马 三（ ）鲤鱼 一（ ）树叶 一（ ）神笔 一（ ）事情 一（ ）图书 一（ ）手 五、根据课文内容回答下列问题 1、小鸟为什么停在我家阳台上？ _____________________________ 2、我看到小鸟时是什么反应？ _____________________________ 3、小鸟停在阳台上的时候妈妈准备做什么？ _____________________________ 4、小鸟最后怎么了？ _____________________________ 六、根据课文连线 美丽的 尖尖的 湿漉漉的 晾干的 衣裳 小鸟 小嘴 羽毛 七、课外阅读 有一天，公鸡出来在草地上散步，一只狐狸看见