《画家笔下的童话》教案2.docVIP

《画家笔下的童话》教案 教学目标： 1.通过欣赏童话故事，提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。 2.通过故事情节和有趣的画面，培养学生的想象力。 教学重难点： 重点：引导学生对童话故事插图的欣赏。 难点：如何提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。 教学准备： （学生）收集的自己喜爱的童话和神话故事绘画作品、水彩笔（油画棒、水粉画具）、白卡纸 （教师）多媒体课件 教学过程： 一、提问导入 （一）你们知道什么是“童话”吗？（即具有浓厚幻想色彩的虚构故事，运用了丰富的想象力，故事情节往往曲折离奇、引人入胜。 （二）你喜欢看童话吗？ （三）哪些童话故事让你难忘？ （四）哪些插画给你带来美好的感受？ （学生发挥想象、回忆所识，自由回答） 导入引言：梦幻般的童话世界伴随我们成长，像泉水一样滋养着心灵。让我们细细品味画面，在无限的遐想中进入童话的美妙意境。 引出课题《画家笔下的童话》并板书。 二、 欣赏童话故事里的插画。（课件展示） （一）欣赏童话故事《月光长廊》。 1.月亮在空中慢慢飘荡，把月光撒向大地。 2.月光下，长廊闪着白光。小老鼠在月色中闭上眼睛，轻轻地吟着诗句：“吱...吱...” 3.小老鼠的声音沿着长廊飘去，长廊的尽头响起柔和的回声：喵，哇，是猫！小老鼠想逃走。 4.可是小猫在月光下跳舞的模样，好象在告诉它：跳吧，跳吧，别惊动了这美丽的梦。 5.突