2017届高三一轮复习第一单元 第一课神奇的货币.pptx

第一课　 神奇的货币;1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。 2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。;复习点睛 1.一个公式：流通中所需要的货币量公式。 2.两大基本属性和基本职能：商品的基本属性和货币的基本职能。 3.三大优点和意义：纸币的优点、信用卡的优点、保持人民币汇率稳定的意义。 4.五大职能：货币的五大职能。 5.六个概念：商品、货币、纸币、信用卡、外汇、汇率。;神奇的 货币;神奇的 货币;考点梳理;;考点梳理;针对训练：　商品的基本属性;跟踪训练1　每年3月15日是消费者合法权益保护日，它对规范市场经济秩序，维护公平正义，打击假冒伪劣产品起到积极作用。从商品价值论看体现了(　　) ①商品流通中的等价交换原则　②商品使用价值是价值的物质承担者　③社会效率与公平的合理性　④价值量由社会必要劳动时间决定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　③不属于商品价值论；④与题目无关。;2.货币的产生与本质 (1)产生： 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 (2)含义： 货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (3)本质： 货币的本质就是一般等价物。; 比较货币与一般等价物;3.货币的职能;3.货币的职能;针对训练　货币的职能;;矫正训练　王先生在家电超市看中了一台标价5 999元的液晶电视，经过讨价还价，最终支付了5 000元人民币。这里的“5 999元”和“5 000元”分别体现的货币职能是(　　) A.贮藏手段　　价值尺度 B.价值尺度　　支付手段 C.流通手段　　价值尺度 D.价值尺度　　流通手段 解析　本题易错选B，最终支付“5 000元”是在执行流通手段职能，不能看到题干有“支付”字样就理解为支付手段。;1.纸币;货币与纸币;联系;针对训练　纸币的优点和职能;跟踪训练　为纪念抗战胜利70周年，中国人民银行发行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币。该套纪念币包括金银纪念币3枚，镍包钢纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币(　　) ①与现行人民币的职能完全相同　②国家可以规定其面值和发行量　③可以购买商品，充当交换媒介　④本质是具有特殊纪念意义的商品 A.①② B.②③ C.①③ D.③④;矫正训练 (2015·山东高考)近年来，在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中，使用人民币计价、结算的业务量不断上升，从2010年的0.51万亿元上升到2014年的6.55万亿元。对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于(　　) A.我国外贸企业规避汇率风险 B.发挥人民币的贮藏手段职能 C.我国外贸企业加快转型升级 D.增强人民币国际市场购买力;2.纸币发行规律 (1)流通中所需要的货币量＝ 商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。 (2)纸币的发行量: 必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。;针对训练　货币流通规律;跟踪训练　某国去年商品价格总额为100万亿元，流通中需要的货币量为20万亿元。假如今年该国待售商品数量增加20%，货币流通速度提高20%，实际发行货币25万亿元。如果其他条件不变，则该国物价水平(　　) A.上涨25% B.上涨20% C.下降20% D.下降25% 解析　由题中条件可计算出今年该国需要的货币量为100×(1＋20%)/(100÷20)×(1＋20%)＝20(万亿元)。设该国今年物价变化率为X，则可以列出等式：20×(1＋X)＝25，计算出X＝25%，故选A。;;通货膨胀率=（现价-原价）/原价X100%;例题：甲国某生产部门在2014年的劳动生产率是每小时生产1件A商品，标价是90元，如果2015年该部门劳动生产率提高20%，该国流通中所需要的货币量为6万亿元，而货币的实际供应量是8万亿元，其他条件不变，则A商品的价格是 A、144元??? B、100元???? C、56.25元?? D、81元;;; 针对训练： 在下列选项中,对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法（ ） A、只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨 B、物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀 C、纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨 D、物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀; 2010年12月11日，国家统计局发布11月份主要经济数据，其中，CPI同比上涨5.1%，创28个月来新高。下列措施中有利于稳定物价的