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苏州市第四中学党总支2010-2011学年第一学期工作计划 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据全国、省、市中长期教育改革发展规划纲要和教育工作会议总体目标，紧紧围绕学校中心工作，继续加强党风廉政建设、组织建设、队伍建设、师德建设，进一步提高干部、党员、教师整体素质，切实发挥党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，深入开展创先争优活动，为我校高标准通过省三星级复评，促进我校教育事业“一年更比一年好”提供坚强的思想、政治和组织保证。 工作要点 一、开展创先争优活动，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果。 1、把握总体要求 深入开展创先争优活动，以“推动科学发展、建设教育强市”为主题，以“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织、发挥党员作用”为总体目标，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果。 2、明确主要内容 开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。以创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”先进基层党组织、争当“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的“五带头”优秀共产党员为主要内容，以培育选树典型为专题，开展创先争优活动。 3．有力有序推进 要继续抓好学习实践活动整改落实后续工作，进一步完善深入学习实践科学发展观的长效机制；开展“我身边的共产党员”讲评活动，大力挖掘党员身上的闪光点，大力宣传他们的先进事迹，推出一批优秀共产党员，培育骨干，选树典型，充分展示党组织和党员的先进形象，推动党组织的建设和发展，提高党组织党员的战斗力。 4、找准活动的着力点 要围绕实现“让学生快乐地学习，教师幸福地工作，学校较快地发展”的目标，把开展创先争优活动与建设学习型学校相结合，以“百千万”工程、“党员承诺”活动、“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动为载体，在提升教学质量，强化师德建设，促进学生综合素质发展等方面求突破，努力提升我校办学质量。 二、加强党的思想作风建设，为学校的发展提供坚强的组织保障 1、加强政治理论学习，提高党员、教职工思想素质 要组织学习党的十七届五中全会精神，学习全国、省、市中长期教育改革发展规划纲要和教育工作会议有关精神，进一步增强党员先进性意识，引导党员、干部增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。 积极开展“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动，在学校营造崇尚学习的浓厚氛围，提高全校党员和教职工综合素质，增强创新能力；引导全校教职工团结一致，共同做好学校各项工作，为学校的发展无私奉献。 2、加强领导班子和干部队伍建设，提升领导班子和干部队伍素质 注重领导班子思想建设。坚持党总支中心组学习制度，定期集中学习，做到有学习计划、有内容、有登记考勤、有学习交流，继续抓好班子成员学分考核。 加强行政干部思想政治和作风建设。行政干部要具体把握近几年学校领导班子、行政干部思想作风建设的内容，高度重视教代会民主测评班子成员和中层干部的结果，全面认识教育发展的新形势、学校发展的新要求，注重吸收行政干部年度述职和工作交流会的经验和做法，进一步强化责任意识、质量意识、大局意识、奉献意识，重自我形象的再塑造，重管理能力的再增强，重工作实绩的再提高，重团队力量的再凝聚，思想更纯，言行更正，责任更强，底气更足，能力更高，工作更实，成长更快，以身作则，率先垂范，扎实工作，科学引领，有效指导，切实肩负起稳定学校、发展学校的重任。 3、加强师德师风建设，塑造学校良好形象 师德师风建设是学校教育行风建设的重要标杆，是学风、校风建设的重要环节，是塑造学校良好形象的重要載体，是师资队伍建设的首要内容，是教育质量提升的重要保证。要组织教职工进一步学习《中小学教师职业道德规范》、《关于建立和完善中小学教师职业道德规范5项制度的意见》，明确了师德师风建设的主要内容和要求。进一步落实《苏州市第四中学师德承诺书》，完善考核制度，加强加强爱国守法依法执教、教爱岗敬业教书育人、关爱学生尊重家长、严格自律廉洁从教、为人师表举止文明、团结协作互相关心、诚实守信以信立人、与时俱进终身学习等教职工师德师风的考核。 4、加强党风建设，推进民主管理 （1）召开2010年度党员领导干部专题民主生活会 以“贯彻落实科学发展观、深入开展创先争优活动”为主题，紧密联系思想和工作实际，全面加强组织建设和党员队伍建设，维护学校稳定，建设和谐校园。对照检查在深入调查研究、密切联系群众、处理突发事件、提高党组织的战斗堡垒作用等方面