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考点1 基因控制生物的性状 1.遗传和变异的概念 (1)遗传是指亲子间的①相似性。(2)变异是指亲子间及子代个体间的②差异。 生物的遗传和变异是通过③生殖和发育来实现的。 2.生物的性状和相对性状 (1)性状:遗传学中把生物所表现出来的④形态结构、⑤生理和⑥行为等特征统称为性状。 (2)相对性状:同种生物⑦同一性状的⑧不同表现形式叫相对性状。判断相对性状时必须抓住“同种生物”“同一性状”和“不同表现形式”三点,如有耳垂与无耳垂、能卷舌与不能卷舌、单眼皮与双眼皮等等。 3.基因控制生物的性状 (1)基因控制生物的⑨性状。例如转基因超级鼠和小鼠。 (2)生物遗传下来的是⑩基因而不是性状。 1.基因、DNA、染色体、细胞核之间的关系 DNA是主要的①遗传物质,染色体是遗传物质的主要②载体,基因是有③遗传效应的DNA片段,④基因决定生物的性状。 【特别提示】 在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中,染色体是⑤成对存在的,基因也是⑥成对存在的。 考点2 基因在亲子代间的传递 2.基因经精子或卵细胞传递 (1)精子和⑦卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”,亲代的基因通过生殖活动传递给子代。 (2)在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是⑧任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 (3)受精以后,精子与卵细胞⑨结合,染色体重新配对,因此子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。 (4)由于基因在⑩染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。染色体数目变化规律:体细胞(2n)→生殖细胞(?n)→受精卵(2n)。 3.基因在亲子代之间传递的过程: (1)生殖过程: (2)基因在亲子代之间传递的唯一桥梁是?生殖细胞。 受精卵 4.基因和染色体在亲子代间传递的规律图示: 由上图可知,在形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入新生成的?生殖细胞中。因此,生殖细胞中染色体是?成单存在的,即只有每对染色体中的一条,基因也是?成单存在的,即只有每对基因中的一个。当两个生殖细胞结合时,染色体和基因又?成对存在。 1.孟德尔的豌豆杂交实验 该实验的结论:相对性状有①显性和隐性之分,控制相对性状的基因也有显性基因和隐性基因之分;体细胞中的基因是②成对存在的,生殖细胞只有③成对基因中的一个;亲代生殖细胞中控制性状的基因结合是随机的,机会是④相等的。 考点3 基因的显性和隐性 2.基因与性状的相关概念 (1)显性性状和隐性性状:具有⑤相对性状的两个⑥纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫显性性状,未表现出的性状叫⑦隐性性状。 (2)显性基因和隐性基因:控制显性性状的基因称为⑧显性基因;控制隐性性状的基因称为隐性基因。⑨隐性基因用小写的英文字母表示,相对的显性基因用⑩大写的英文字母表示。例如豌豆的高茎基因用D表示,矮茎基因用d表示。 3.禁止近亲结婚 (1)我国婚姻法规定:直系血亲和?三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 (2)禁止近亲结婚的原因:一个家族中,人体内携带某种相同隐性遗传病基因的可能性?大,如果有血缘关系的后代之间婚配,隐性遗传病出现的机会将?增加。 1.男女染色体的差别 (1)人体染色体的分类:人体细胞内有①23对染色体,其中有22对染色体男性与女性的②基本相同,与性别无关,称为③常染色体;另外一对与性别有关,称为性染色体。 (2)人类的性别决定:人类的性别一般是由④性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为⑤XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。 考点4 人的性别遗传 性别 男性 女性 性染色体组成 一对性染色体(XY),一条为X染色体,另一条为Y染色体 一对性染色体(XX),两条都是X染色体 性染色体的特点 ⑥形态和⑦大小都不同,X染色体大,Y染色体小 形态和大小都相同 体细胞中的染色体 22对常染色体+⑧XY 22对常染色体+⑨XX 生殖细胞中的染色体 22条常染色体+X或22条常染色体+Y 22条常染色体+X 2.生男生女机会均等 (1)女性排出一个含X染色体的⑩卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,另一种是含Y染色体的,它们与卵细胞结合的机会?均等,因此生男生女机会?均等。 (2)新生儿是男孩还是女孩,主要取决于父亲的哪一种?精子与母亲的卵细胞相结合。 1.变异的类别 (1)按照引起变异的原因划分,分为可遗传变异与不可遗传变异。 (2)按照对生物体本身影响划分,分为有利变异与不利变异。 考点5 生物的变异 变异类型 引起变异的原因 特点 可遗传变异 基因重组或①基因突变 ②会遗传给后代 不可遗传变异 环境因素或后天因素,与
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