中考生物总复习 第一部分 基础考点巩固 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位名师优质课件.pptVIP

（3）观察：放置标本,使标本正对通光孔的中心；转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛注视⑧物镜，使物镜接近标本；一只眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止；再略微转动⑨细准焦螺旋，使物像更清晰。 （4）收镜和装箱 a.观察完毕，先上升镜筒，取下⑩装片。 b.用纱布将显微镜外表擦拭干净，若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应用?擦镜纸轻轻擦拭干净。 c.转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低，反光镜竖立。 d.将显微镜放进镜箱里，放回原处。 3.显微镜的成像特点 （1）显微镜中低倍镜和高倍镜的成像规律 比较 项目 目镜的 长短 物镜的 长短 物镜与标 本间的距离 物像 大小 物像 数量 视野 明暗 低倍镜 长 短 ?远 小 多 明 高倍镜 短 长 近 大 少 ?暗 （2）低倍镜转换为高倍镜的操作步骤 a.移动玻片（目的：把要观察的物像移到视野的中央）。 b.转动转换器（目的：低倍物镜转换为高倍物镜）。 c.转动遮光器或者反光镜（因为低倍物镜转换为高倍物镜后视野变暗。目的：调节视野亮度）。 d. ?转动细准焦螺旋（目的：看到清晰的物像）。 （3）污点位置的判定 视野中的污点出现的位置可能是?目镜、物镜或装片。 1.显微镜对观察材料的要求 被观察的材料要①薄而透明。 2.玻片标本的类型 （1）切片：用从生物体上切取的薄片制成。 （2）②涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成。 （3）装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。 3.制作并观察动、植物细胞的临时装片 （详细过程见实验突破强化P13） 考点2制作并观察动、植物细胞的临时装片 考点3 动、植物细胞的基本结构 细胞核 线粒体 叶绿体 液泡 项目 结构 功能 动、植物细胞共有的结构 细胞膜 能够⑤控制物质的进出 细胞质 进行生命活动的场所 细胞核 近似球形，含有⑥遗传物质，是细胞的控制中心 线粒体 与⑦呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量 植物细胞特有的结构 ⑧细胞壁 最外面的一层，具有保护和支持细胞的作用 ⑨液泡 内含细胞液，溶解着多种物质，如水果蔬菜等里面流出的汁液、色素、含有各种味道的物质等 叶绿体 与植物⑩光合作用有关，将无机物合成有机物 【识图要点】 【特别提示】 区分动物细胞和植物细胞的关键：动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，只有进行光合作用部位的细胞中含有叶绿体，如叶表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。 1.细胞中的物质 （1）一类是分子比较小，一般不含碳的、简单的、不能燃烧的①无机物（如水、氧、无机盐等）。 （2）另一类是分子比较大，一般②含有碳的、复杂的、能燃烧的有机物（如糖类、③蛋白质、脂肪、核酸等）。 2.细胞膜的作用：控制物质的进出 细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，这些物质也要通过④细胞膜排出。 考点4 细胞的生活 3.细胞质中的能量转化器：叶绿体和线粒体 名称 分布 功能 叶绿体 植物细胞 将⑤光能转变成储存在有机物中的化学能 线粒体 动、植物细胞 把⑥化学能转变为其他形式的能 4.细胞核是控制中心 (1)图示 融合细胞 （2）A、B、C羊的作用 ①A羊提供的是⑦去核卵细胞；B羊提供的是细胞核；C羊起代孕的作用。 ②现象：克隆羊和⑧ B羊长相相似。 ③说明：细胞核控制着生物的发育和⑨遗传。 【抢分必练】 1.自然界中的植物、动物、细菌、真菌和病毒都具有细胞结构。（ ） 2.使用显微镜，当光线太强时，用大光圈和反光镜的凹面镜来对光。（ ） 3.细胞核是细胞生命活动的控制中心。（ ） 4.有细胞壁的生物都是植物。（ ） 5.植物细胞的能量转换器是叶绿体。（ ） 6.显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞越多。（ ） × × × √ × × 实验2 制作并观察动、植物细胞临时装片 实验对象 目的 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人的口腔上皮细胞为例） 实验步骤 1 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 防止视野中有污点 2 用滴管在载玻片中央滴一滴清水 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 保持细胞的正常形态 3 用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下 获取观察的材料 4 将薄膜浸入载玻片的水滴中，用镊子展平 将牙签放在载玻片上的生理盐水中均匀地涂抹 防止细胞出现重叠现象 5 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平 防止出现气泡 6 在盖玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸引 使碘液浸润标本的全部 注意事项 （1）气泡和细胞的