小学一年级语文上册教案：语文园地六.docxVIP

　　2、通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词语。　　3、了解词语重叠后在表达上的不同，并学说这样的词。　　4、学习猜谜语。　　二教学重、难点1、训练学生准确地运用词语。　　2、了解词语重叠以后语气能加重。　　三、教学准备挂图、词卡四、教学过程1、谈话激趣秋天到了，果园里的果子成熟了，香香甜甜的果子真诱人呀！今天老师要带你们漫游语文园地。　　在园地的深处有一座苹果乐园，在那里，智慧老人为每组准备了一棵苹果树，哪个小组的小朋友肯动脑筋、会学习，他们小组的苹果树上会结出一个个又香又甜的红苹果。　　示苹果图2、我会说1、出示题目。　　出示房子图，上面写着偏旁同学们知道这些房子都住着谁吗？房子里住着带有这些偏旁的字2、小组学习。　　1小组商量。　　2比一比哪个小组找的又快又好。　　3、集体交流。　　4、同学们口头组词。　　5、扩展练习你们能帮它找一些新邻居吗？学生交流课外认识的汉字3、我会连1、小组合作连线，派代表汇报　　2、游戏找朋友老师将词冑在词卡上，分?学生，学生找到对应的词，然后读出来。　　找?个就贴?个庢苹果?3、看?贴词诩。　　出示相应的图片，让学生把词贴在图下瞧！近些图片也来找朋友了，谁来帮帮忙呢；4、说话认练谁能朋着图或结合我们干时皀生活，用上这里的一廄词语说一句话？4、读读说说。　　、过渡看，苹果树上的红苹果越来贊多，小昋友高兴吗？就让我们一起高高兴兴朥读读这丛词语。　　2　　小组讨论每组前后两个謢语有什么不同？3、集体交流。　　4、你还知道还有哪些词也能这样说吗？5、我会猜1、过渡同学令真聪明，?棵苹果树上璄苹果都不相上下。　　怎么办呢？现在智慧老人准备了两则谜语杤考大家，看谁夺得胜利。　　]2、先自己轻声读一读，读会了就悄悄告诉自己的好朋友。　　3、集体?流分组读谜语、爜谜语，猜对的同学?说说是怎样猜出来的。　　4、扩展活动。　　1在小组内互相猜谜。　　?2?小组挑战小组为单位向其他小组挑战。　　五、作业布置1、把三面八个字组成四个字。　　云拉力各上口木言六、板书设计比一比，组词。　　房我给礼放找拿化七、课后反思【小学一年级语文上册教案语文园地六】