小学三年级上册（第五册）语文复习计划.docxVIP

　　没有这一环，学过的知识往往显得零碎、散乱，很容易混淆，也很容易忘记。　　一、复习目标　　1、全面复习本册书要求会认的200个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。　　2、结合《语文园地》中出现的思维训练，争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。　　3、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。　　二、复习内容　　⑴积累　　①正确认读、听写本册中300生字。　　②语文园地中的读读背背、读读记记、我的发现。　　③课文中的四个字的词语。　　④课文中优美段落、重点段落的诵读。　　⑤古诗默写。　　⑵阅读　　①正确、流利、有感情地朗读课文。　　能背诵优美语段或课文；能复述课文。　　②联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思参见试卷中根据意思写词语的题型。　　３、学习课文中常见的构段方式以第五、六、七单元为例，以过渡句和中心句为重点。　　⑴习作　　①学会把读习作要求，根据要求，把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺；程度较好的能在语言上有所提高。　　②能够正确使用标点符号语文园地二及相关题目。　　③能用课文中出现的构段方式来写作。　　如围绕中心句写一段通顺的话；人物之间的对话。　　④复习教材中的作文，以课文优美段落和学生佳作为例，进行指导写事课余生活、熟悉人的一件事；写景物秋天的图画、观察日记、去过的地方；传统文化、编写童话。　　三、复习重点、难点　　１、重点　　⑴基础部分　　生字词、古诗、读读背背、读读记记、课文重点段落的理解和分析。　　⑵阅读部分　　培养较好的阅读习惯做一个阅读题，文章要多读几遍，难理解的地方要联系上下文来读；圈划出重要的词、句；认真读题。　　２、难点　　⑴阅读　　运用自己的阅读积累，难理解的地方联系上下文下理解。　　⑵作文　　根据要求，审清题意，抓住重点，先想再写。　　四、具体措施　　1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。　　2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。　　3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。　　复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。　　4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。　　5、以教材上的内容为主，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。　　【小学三年级上册第五册语文复习计划】