第二章第3节化学反应的应用.docVIP

PAGE 1 - 第三节《化学反应的利用》学案（第1课时） 【学习目标】 1、掌握实验室制备氯气的原理和尾气处理方法，了解其制备装置及收集方法。 2、 通过“活动·探究———氯气的制取”，培养观察能力、实验能力和分析推理能力。 3、利用“化学前沿”、“资料在线”等拓展性栏目，开拓视野，能从更多角度体会化学科学与人类文明和社会发展的密切关系。 【学习重难点】w 如何利用化学反应制造新物质及探究物质制备的一般思路的形成。 【学习过程】 一、??利用化学反应制备新物质 【思考】回忆氯气的物理性质： 化学性质： 一、利用化学反应制备新物质 电解饱和食盐水可制备 、 、 ； 利用 和 反应制备消毒剂二氧化氯……统计表明目前合成的物质已超过 种，且以每年合成 种的速度继续增长。 1、氯气的实验室制法 最早发现氯气的化学家是 ，他把 和 混合加热意外的发现了氯气。 实验室制氯气的反应的原理：________________________ 该反应的氧化剂是 ，还原剂是 。浓盐酸在该反应显示了 _______性和 ___________性。反应中，被氧化的氯化氢占参加反应的氯化氢的比例是_________ 。（注意：稀盐酸与MnO2难以发生反应）。 （2）发生装置：(仪器名称)_______________________________ 实验步骤： 组装成套装置：按照从下到上、从左到右的顺序。 检验装置的气密性。（如何检验？）__________ ③向有关仪器中加入化学药品，重新连接各仪器。 ④通过分液漏斗向烧瓶中加入适量密度为1.19g/cm3的浓盐酸，缓缓加热，使反应进行。 【思考】1、制得的氯气可能含有什么杂质？如何除掉？ 2、氯气有毒、有刺激性气味，对环境有污染。那么，多余的氯气应该如何处理？ （3）净化装置：用_______________除去______，再用_____干燥。 （4）收集装置：______________或_________________ （5）尾气处理装置：用______________吸收多余的Cl2，防止污染空气。 （6）实验装置图： 对于这套制取气体的装置，一定要认识各仪器并准确叫出名称，还要明确各装置的作用、原理及注意事项。 2、氯气的工业制法 工业上制备氯气化学方程式： _____________________________________ 【思考、讨论】回忆实验室制取氢气、二氧化碳、氨气时所用的发生装置和收集方法，并通过填表比较得出在气体发生装置和收集方法的选取上遵循的一般原则： 物质 发生装置 收集装置 氧气 氢气 二氧化碳 氨气 【思考、小结】请同学们回顾“探究氯气的制取”过程，体会物质制备的一般思路： 【随堂练习】 化学小组利用在加热条件下浓盐酸与二氧化锰的反应制取并收集氯气，实验装置如下图所示。 写出该反应的化学方程式： 上述反应中，还原剂是： 实验开始前，某同学对实验装置进行了气密性检查，方法是： (4)某同学在烧杯中加入下列溶液中的一种来吸收残余氯气，错误的是：（ ） A.NaOH溶液 B.Na2CO