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- 2019-09-17 发布于浙江
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一、考点解说 [目标指导] (一)2015年考纲对语言运用的考查要求 《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”。 (二)解读考纲 所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题 主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。 [重点难点] 近几年来,关于“语言连贯”的考题类型,主要有两种: 一是句序排列型。其考查的形式是,给定一组句子,要求将它们排列成语意连贯,语气顺畅的语段。 二是句子复位型。其考查的形式是,提供一段文字,在它的开头或者中间,或者结尾空缺若干句,让抽出来的句子回归原位。 * * 主讲:蔡 洪 平 时间:03.11.10 2016高考语言应用复习专题之 语句衔接 1.保持陈述对象的一致,话题的统一 2.符合或时间或空间或逻辑等关系 3.保持叙述风格一致、词语照应(呼应) ? 4.保持情境(语境)统一、音节和谐 [解题策略] 1.保持陈述对象的一致,话题的统一 所谓话题同一,是指组成段落的句子之间,或者组成复句的分句之间,围绕着一个中心,集中地表现一个事实、场景或思想观点,无关的话不掺杂在一起。 1. 依次
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