一年级语文(学科)复习计划.docVIP

一 年级 语文 （学科）复习计划 一、学生情况分析 ?本年级学生通过半年的学习基本上能做到上课专心听讲，作业能认真及时地完成，基础知识掌握得比较扎实。大多数学生喜欢阅读，课堂上能积极思考，大胆表述。课外能认真做好晨诵记录，写好日记画，写话的水平逐渐提高。但每班都有近10位后进生，他们的记忆力和理解力都比较差。要掌握生字会遇到很大困难，掌握速度较慢，上课听讲不专注，作业速度慢，错误多，订正不及时。这些差生中留守学生占多数，外地的也占据很大的比例。由于孩子得不到家长的关心，老师得不到家长的配合，真正的改变现状显得尤为困难。 二、复习总要求 1．学会汉语拼音，能正确掌握23个声母，24个韵母和16个整体认读音节，能正确抄写和区分声母、韵母和音节，学会拼音方法。 2．全面复习本册要求掌握的129个生字，同时掌握汉字的基本笔画、笔顺和偏旁部首，并且能通过辨别比较进行形近字组词。 3．结合《一课一练》、《补充习题》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。 4．总结延伸阅读和看图写话的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。 三、复习措施 1．根据课程标准，结合本年级的教学要求，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2．对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。 3．根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现