高考地理一轮复习课件:第二单元第6课第2课时 气候的形成和变化2.pptVIP

高考地理一轮复习课件:第二单元第6课第2课时 气候的形成和变化2.ppt

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第6课 气候的形成和变化(2课时) ;;能力·思维·方法 ;(2)由(1)可知,形成气候的因素主要有 、 、 ;此外,也有意识或无意识地对气候产生影响。 ;【例2】某地气候要素图中,各点的标号表示月份。读图回答 ;【解题思路】读图可知某地1月份气温最低,该地位于北半球地区,12月、1月、2月份气温低,但都在10℃以上,降水量属一年中的最多季节,而6、7、8月份气温最高,降水量在一年中属最少的季节,说明“某地”气候特征是冬季温和多雨,夏季高温少雨,其气候类型应为“地中海气候”,该???候类型的形成原因是“冬季受西风带控制,多气旋活动,暖湿多雨;夏季受副热带高气压带控制,在热带大陆气团影响下,干旱炎热”。在太平洋沿岸的城市中,属地中海气候的很多,如瓦尔帕来索、圣地亚哥等,但气候与该图接近的两个著名城市只能为“洛杉矶”、“圣弗朗西斯科(旧金山)”,因为12、1、2月份暖湿多雨,6、7、8月份干旱炎热的城市应在北半球。;延伸·拓展 ;(3)此时,AB之间的等温线向 方向弯凸,C地以西海上等温线向 方向弯凸,E地沿海海洋等温线向 方向弯凸。 (4)非洲大陆南端因受 带控制,气候具 的特征。 ;大陆西岸A地(30°N~40°N) 盛行西风

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