初中七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环名师优质课件1新版新人教版.pptVIP

* * * * * * 绿色植物与生物圈的水循环 绿色植物吸水的动力？ 什么是蒸腾作用 叶片的结构 蒸腾作用的意义 1.连线 子房 胚 子房壁 果实 胚珠 果皮 受精卵 种子 2.根吸收水分的主要部分是哪里？P97 3.输导组织的分布与功能P64 阅读P110/第一段，思考讨论： 导管的细胞有什么特点？ 导管除了运输水分之外还有什么功能？ “茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的”这句话对吗？ 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要 消耗200Kg以上的水，大致情况如下： 蒸腾作用 生长期中总吸水量 204.2Kg 100％ 组成成分 的水量 1.8Kg 维持生理 过程的水量 0.2Kg 0.9％ 0.1％ 202.2Kg 99% 蒸腾作用 蒸腾作用散失水分主要靠植物体哪个器官来完成？ 叶片 水蒸气 蒸腾作用：水分以水蒸气状态散失到大气中的过程。 有茎 无叶片 B A 有茎 和叶片 对照 植物体发生蒸腾作用的主要器官是叶片 植物的蒸腾作用 甲：试管中水位下降明显，袋内 壁水珠多。 乙：试管中水位下降不明显， 袋内壁水珠极少。 甲 乙 实验现象： 水蒸气是从叶片的哪个结构散失出去的呢？ 观察叶片的结构 目的要求：1.练习徒手切片。 2.认识叶片的结构。 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞。 材料用具：略。 方法步骤：一、练习徒手切片，制作叶片横切面 的临时装片。 二、观察叶片的结构。 三、观察叶片的上、下表皮。 把新鲜的菠菜叶片平放在培养皿上。 右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。 用镊子取出最薄的一片，制成临时切片。 用显微镜观察叶片横切面的临时切片。 光学显微镜下的植物叶下表皮 表皮细胞 保卫细胞 气孔 保卫细胞 气孔 气孔的结构 植物体内的水分就是通过这些气孔以气体的形式散发出去的 保卫细胞 内壁 外壁 气孔张开 气孔闭合 1.用镊子撕下菠菜叶下表皮制成临时装片。 2.用显微镜进行观察，看看叶片上下表皮是否都有气孔。 当保卫细胞吸水（失水）时，气孔怎样变化？保卫细胞壁有什么特点？ 练习题 １分析判断： 三天后 植物的蒸腾作用散失了大量水分，这是不是一种浪费呢？ 绿色植物参与生物圈的水循环 1 常言道：人往高处走，水往低处流。为什么植物体内水却是往高处流的？动力是什么？ 为了提高移栽后的成活率，通常在什么时间移栽植物容易成活？ 走进生活中 春天植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？ 2 据调查, 城市露天之下的气温高达350C的时候,树荫下的气温只有220C左右。 3 据科学家测算，某热带雨林的降水量是1950毫升/年,同纬度某沙漠地区的降水量不足200毫升/年。 1为什么植物体内水往高处流？植物吸水和运输水分的 动力是什么？ 蒸腾作用促进植物对水的吸收，对水和无机盐的运输。 2炎热的夏天，绿叶在阳光下为什么没有被阳光灼伤？ 蒸腾作用降低了植物体的温度，防止被阳光灼伤。 3“大树底下好乘凉”为什么大树底下会感觉凉爽些？ 蒸腾作用也降低了周围环境的温度。 4锡林郭勒和长白山地处同一纬度，为什么长白山多雨？而锡林郭勒却气候干燥？ 蒸腾作用还能提高大气湿度，增加降雨量。 栽种植物时，要选择傍晚或阴雨天。 为什么？ 答：减少蒸腾，提高成活率。 第三章 绿色植物与生物圈水循环： 1.叶片的结构： 叶肉 叶片 叶脉 表皮 2.蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 3.水分在植物体内的运输： 根 茎 叶脉 气孔 表皮细胞 保卫细胞 导管 导管 蒸腾作用的意义： 1.促进植物对水和无机盐的吸收和运输，是根吸水的动力 2.↓植物体的温度，防止叶片被灼伤 3. ↓环境温度 4.促进生物圈的水循环（↑大气湿度，↑降水） 对植物本身 对环境 * * * * * * * *