中考生物 专题复习五 生物的多样性及其保护 第19课时 动物的主要类群名师优质课件 新人教版.pptxVIP

第 19 课时　动物的主要类群;考点知识聚焦;2.根据体温是否恒定,将动物分为两大类:　　　　动物和　　　　动物。其中,鸟类和哺乳类是恒温动物,其他动物都是变温动物。? 3.依据生殖方式是否为胎生,将动物分为两大类:　　　　生和　　　　生。;考点知识聚焦;类群名称;考点知识聚焦;考点知识聚焦;类群名称;类群名称;考点知识聚焦;【规律强化】 动物的特征总结 ①鱼类、两栖类和爬行类动物的体温随着外界环境的温度变化而变化,统称为变温动物;而鸟类和哺乳类动物的体温不随外界环境的温度变化而变化,统称为恒温动物。体温恒定有利于增强动物对环境的适应能力和扩大动物的分布范围。 ②植食性哺乳动物的门齿、臼齿和盲肠发达,肉食性动物的犬齿发达。 ③用肺呼吸的常见动物有两栖动物的成体、爬行动物、鸟类和哺乳类,用鳃呼吸的常见动物有水生甲壳动物、鱼类、两栖动物的幼体,具有辅助呼吸器官的动物有两栖动物的成体（皮肤）、鸟类（气囊）。 ④具有保护和防止体内水分蒸发作用的结构:节肢动物的外骨骼、爬行动物的鳞片或甲。 ⑤名鱼非鱼的动物:鲸鱼、美人鱼（儒艮）属于哺乳动物;鳄鱼、甲鱼属于爬行动物;鲍鱼、章鱼（八爪鱼）、墨鱼（乌贼）属于软体动物;娃娃鱼（大鲵）属于两栖动物。 非鱼是鱼的动物:海马、海龙。 ⑥哺乳动物一般都体表被毛,体毛可起到很好的保温作用。但在长期的进化过程中,有些哺乳动物为适应环境,体毛逐渐退化消失,如鲸、海豚、海豹等生活在水中,为适应游泳,体表光滑无毛。 ⑦昆虫的呼吸器官是气管,气门不能进行气体交换,只是气体进出的通道。 ;1.观察体形 蚯蚓的身体呈长圆筒形,身体分节,蚯蚓身体的前端有环带。触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙不平的感觉,因为蚯蚓腹面有许多刚毛。 2.观察运动 蚯蚓靠肌肉与刚毛的配合运动,运动方式是蠕动。;3.观察体表 蚯蚓的体表有黏液,蚯蚓就是靠湿润的体壁来完成呼吸的。 注意事项 ①在实验过程中为了保证蚯蚓正常呼吸,应该用湿棉球轻擦其体表,使其体表保持湿润。 ②实验后,把蚯蚓放回适合它生存的自然环境。;根据观察蚯蚓的实验和相关知识回答下列问题。 （1）取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察,会发现蚯蚓的身体是由许多彼此相似的　　　　构成。? （2）区分蚯蚓前端和后端的主要依据是 （　　） A.体节 B.环节 C.环带 D.体带 （3）手触摸蚯蚓身体腹面,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突起——　　　　。? （4）实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠　　　　　呼吸的。? （5）世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是　　　　者。;【答案】 （1）环状体节(或体节）　(2）C　(3）刚毛　(4）湿润的体壁 (5）分解;探究一　无脊椎动物;;探究二　脊椎动物;