初中七年级生物上册 第三章 第六节 被子植物-双子叶植物名师优质课件 冀教版.pptVIP

观看视频，理解双子叶植物和其他类群植物区别 视频 秦皇岛市生物资源相当丰富, 境内植物种类有138科1323种，具有资源意义的植物1000种以上，有广阔林区，主要树种有油松、华北落叶松、侧柏、山杨等，森林覆盖率达41.9% ，在全省列第二位，高于全国平均水平。粮食作物主要有玉米、水稻、小麦、甘薯、花生等。林果资源有苹果、梨、葡萄、山楂、水蜜桃、板栗、核桃等。其中昌黎、青龙、山海关区被国家林业局分别授予“中国葡萄之乡”、“中国苹果之乡”和“中国大樱桃之乡”的称号；抚宁被国家林业局确定为全国经济林建设先进县。 第三章 形形色色的植物 第六节《被子植物》 双子叶植物 黄豆 黑豆 绿豆 花生 红小豆 “我们长得并不一样啊，但人们为什么却总说我们是同一类植物呢？ 花生的困惑 合作探究一找出几种植物种子的共同特征 浸软的黄豆、黑豆、绿豆、红小豆、花生种子， 放大镜。 2、分开合拢着的两片豆瓣。用放大镜仔细观察种子内部结构， 看看它们的形状和位置，讨论并做好记录。 材料用具： 1、请观察不同的种子的外形，试着剥去种皮，你观察到什么现象，它们有什么共同特征？ 步骤 菜豆种子 胚 子叶 胚根 胚芽 胚轴 种皮 种皮 子叶 胚根 胚芽 胚轴 2、通过对几种种子结构的实验探究，填写出菜豆种子的结构图。并完成导学案相关内容。 小组探究成果展示 结论1 1、请一位同学谈谈你的解剖过程 1、双子叶植物概念： 2、举例说出平时生活中吃到或看到的种子中具有两片子叶的植物有哪些？ 探究小结 种子的胚中有两片子叶的植物 我知道它们也是双子叶植物 如何判断是不是双子叶植物 菠菜种子 材料：菠菜、白菜、香菜 （双子叶植物） 合作探究二 找出双子叶植物根、叶的共同特征 网状叶脉 菜豆 菜豆 蚕豆 结论2 花生 花生 蚕豆 直根系 如何判断是不是双子叶植物 合作探究三 找出双子叶植物花的共同特征 学生拆解桃花模型，数出花瓣，花萼及雄蕊的数目。 太阳花 格桑花 鸡蛋花 桃花 杜鹃花 认真观察这些花卉，数出它们的花瓣 白菜花 梅花 不同双子叶植物花的结构 植物名称 花萼 花瓣 雄蕊 菜豆 5 5 9+1 杜鹃花 5 5（底合） 5或10 花生 5 4连1分 8+2（退化） 白菜 4 4 4 结论3 归纳总结 1、根据刚才我们探究的结果，我们可以总结出双子叶植物的主要特征： 种子的胚有两片子叶； 根系为直根系； 叶脉为网状脉； 花各部分基数为5或4 。 2、根据花生、绿豆、黄豆、黑豆，红小豆的结构特征，判断花生五兄弟都属于________植物。 双子叶 游戏环节学以致用 挑战自我！ 游戏规则： 1、在八组试题中选择一组试题回答(不能 重选），答对一题给2分，答错题不扣分。 2、每个小组派出一人答题（本组其他同学积极参与。该组回答完毕后如有错误，其他同学可以抢答加分。 1 2 3 4 6 5 7 8 1、种子的主要部分是（ ） A、胚芽 B、胚根 C、胚 D、子叶 2.下列属于双子叶植物的一组是( ) A．大豆、水稻 B．花生、玉米 C．小麦、高粱 D．菜豆、蚕豆 3、“麻屋子,红帐子,里头住着个白胖子。”这句谜语中“白胖子”描述的是花生的( ) A、胚 B、子叶 C 种子 D、种皮 返回 C D A 1、下列结构不是胚的组成部分的是（ ） A、胚芽 B、种皮 C、胚根 D、子叶 2、 菜豆种子的营养物质主要贮藏于( ) A.子叶 B.胚根 C.胚轴 D.胚芽 3.菜豆的根系是（ ） A．须根系 B．主根 C．直根系 D．不定根 返回 B A C 1. 大豆种子的营养物质主要贮藏于( ) A.子叶 B.胚根 C.胚轴 D.胚芽 2.菜豆是我们常吃的蔬菜之一，其叶脉和根系分别是（ ） A．网状脉、侧根 B