小学一年级课外书读后感 【五则】.docxVIP

　　一个人的语文素养是要靠长期的大量的积累才能形成的；正如庄子所说，且夫水之积也不厚；则其负大翼也无力。　　国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定，学生九年课外阅读总量应在400万字以上；其中；小学阶段阅读总量应不少于150万字。　　今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》，其中有一篇小猴子下山的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。　　故事的大概情节是小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子；来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。　　结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空着手回家了。　　这个故事告诉我们，我们平时是不是也像小猴子一样呢？一件事没做好，就丢下去做另外一件事，结果是每一件事情都没做好。　　做事不专心，害处可不小啊！我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难，做任何事情都要专心，遇到困难多向老师和同学请教。　　不断地用知识来充实自己，做个对社会有用的人才！　　今天我读了《愚人买鞋》，它讲的是古时候，郑国有个人，他的鞋子破了，想到鞋铺去买双新鞋。　　他在家里先用稻草量好了脚的长短，然后走去买鞋。　　当他来到鞋铺后，才发现自己忘记了带量鞋的稻草，于是他想也不想一下就走回家去拿。　　这一来一去的路太远了，当他拿那根稻草跑到鞋铺时，鞋铺已经关门了。　　旁边的人看到了纷纷取笑他，笑他宁愿相信尺码而不信自己的脚板。　　读完这个故事，我觉得这个人太笨了，一点也不聪明。　　人都已经到了鞋铺，用脚来试穿一下不就知道合不合适了吗？为什么还跑这远的路去拿尺码呢？同时，通过这个故事也让我懂得了一些道理我们办事情的时候不能太过呆板，遇到突发情况要懂得灵活变通。　　同时，不能过于迷信条条框框，不顾客观实际是不会取得成功的！　　我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。　　爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。　　当河马老师告诉大家有个新同学要来喽的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要长处对新同学充满了期待。　　但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟小米时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。　　但是，小米每次都礼貌地夸奖你真是一个好同学。　　正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华叼着彩带飞舞，并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。　　同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。　　我喜欢看课外书，最近老师介绍我们看一本名叫《小蚂蚁浊浊》的课外书，这本书可有趣了。　　几几是一只刚从孵化箱孵化出来的小鸡，他整天跟着一个白衣姑娘后面叫妈妈。　　因为它不认识妈妈，以为白衣姑娘就是他的妈妈。　　聪明的蚂蚁浊浊告诉几几，妈妈可漂亮了小红帽、花衣裳、尖嘴巴、利爪子，唱起歌哟咯咯咯。　　几几想了想，做出了一个所有小鸡都不敢做的决定去找妈妈。　　所有的小鸡都劝几几不要上路，只有聪明的小蚂蚁浊浊愿意帮助几几找妈妈。　　在找妈妈的过程中，他们遇到了很多困难都不退缩……　　我觉得几几和浊浊很勇敢，很努力，而且不怕困难。　　虽然在找的过程中它们也遇到了很多困难，但是他们都想办法解决了。　　帮助别人的同时也得到了别人的帮助，最后几几没找到他妈妈，但是我很佩服他，他不怕苦难，肯吃苦的精神太让我感动了。　　我现在是小学一年级的学生，在以后的学习和生活中也会遇到这样或那样的困难。　　我也要像几几和浊浊一样勇敢、努力克服困难，好好学习，乐于助人。　　我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。　　早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。　　现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。　　走进《格林童话》，你会认识美丽善良的白雪公主，聪明可爱的小红帽，沉睡了一百年的公主睡美人，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……　　里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。　　她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。　　那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。　　这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。　　她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。　　有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。　　最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。　　这个小