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第 3 课时 显微镜的构造与使用;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;3.使镜筒上升或下降的结构
(1)粗准焦螺旋:调节镜筒升降范围较 ,调焦距。?
(2)细准焦螺旋:调节镜筒升降范围较 ,调焦距,可使模糊物像变清晰。?
4.载物台:放置玻片标本,中央有一个 ,两边有两个压片夹。?;考点知识聚焦;考点二 练习使用显微镜;3.观察
(5)把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对 的中心。?
(6)顺时针方向转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着 ,防止物镜压碎玻片。?
(7)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动 ,使看到的物像更加清晰。?;4.整理及绘图
擦拭镜头要用 ;绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明暗差异。?;【规律强化】
①显微镜使用中的四个先后: a.先大后小:对光时,先使用大光圈,后使用小光圈。b.先低后高:观察时先用低倍物镜,再使用高倍物镜。c.先下后上:观察时先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。d.先粗后细:观察时先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋。
②低倍物镜换高倍物镜的步骤:a.移动玻片:将物像移到视野中央;b.转动转换器:换高倍物镜;c.转动遮光器和反光镜:调节视野亮度; d.转动细准焦螺旋:将物像调清晰。
③物像变化可能的操作:a.位置变化:移动玻片;b.大小变化:转动转换器,换用不同放大倍数的物镜;c.清晰度变化:调节细准焦螺旋;d.亮度变化:调节遮光器和反光镜。;;2.显微镜看到的物像是 像(左右相反、上下颠倒或旋转180 °)。
例如:?
(1)图4-11玻片中是“p”,看到的物像是“d”。
(2)若玻片中是“b”,则看到的物像是 。?
(3)若玻片中是“上”,则看到的物像是 。?;3.玻片移动的方向与物像移动的方向 。?
例如,向左移动玻片,物像向 移动;向右移动玻片,物像向 移动。?;【规律强化】 物像的移动方向
如果要把视野边缘的物像移到视野中央,就朝物像所在的方向移动玻片。如图3-9所示:;4.污物位置的判断
显微镜下看到的污物的位置有三种可能,在 、 或 上。可以分别移动这些结构,若污物移动则说明污物在这个结构上;若污物不移动则说明污物不在这个结构上。;考点知识聚焦;考点四 动植物细胞临时装片的制作及观察;3.临时装片制作过程;考点知识聚焦;考点知识聚焦;4.分析显微镜中出现下列现象的原因
甲: 。?
乙: 。?
丙: 。;|实验梳理| 见考点聚焦部分:考点四 动植物细胞临时装片的制作及观察
;[2017·福建] 根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:
(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 。?
(2)盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的 。?
?
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:;①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是 。?
②从A→C需要调节显微镜的 (填结构名称)。?
③在视野C中,细胞内着色较深的结构是 。?;探究一 显微镜的构造;探究二 练习使用显微镜;;探究三 制作并观察临时装片
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