中考生物 第一单元 第二章 了解生物圈复习名师优质课件.ppt

7．（2018济源）下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（　　） A．左右两侧鼠妇的数量可以不同 B．左右两侧都应保持30℃ C．左右两侧都应保持在阴暗环境中 D．左右两侧的湿度可以不同 课堂检测 C 8．某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点，在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成如图。其中，裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是（　　） A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②① 课堂检测 D 考点2生态系统 1．（2018黑龙江）下列不能称为生态系统的是（　　） A．一个湖泊 B．一片草原 C．一片草原上的所有的动物 D．一个池塘 2．（2018湘西州）黑木耳在生态系统中扮演的角色是（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分 课堂检测 C C 3．如图为生态系统中碳循环的简图．图中甲、乙、丙代表（　　） A．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者 B．甲为消费者；乙为消费者、丙为生产者 C．甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者 D．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者 课堂检测 A 4．（2018黑龙江）下列食物链书写正确的是（　　） A．阳光→草→牛→虎 B．鼠→蛇→鹰 C．鹰→蛇→青蛙→昆虫 D．草→兔→鹰 5．要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是（　　） A．大大增加生产者的数量 B．增加食物链中各种生物的种类 C．减少分解者、消费者的数量 D．改变阳光、空气、水、土壤等条件 课堂检测 D B 6．在一个相对稳定的草原生态系统中，鼠类的数量变化曲线最有可能的是（　　） A． B． C． D． 课堂检测 D 7．如图为某池塘生态系统中的一条食物链。图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质。则图中体内积累有毒物质最多的生物是（　　） A．大鱼 B．小鱼 C．水蚤 D．蜻蜓的幼虫 课堂检测 A 8．（2018邵阳）如图表示草原生态系统中的一条食物链，与它相关的叙述中错误的一项是（　　） A．草属于生产者，其他都属于消费者 B．蚱蜢和螳螂都属于节肢动物 C．通常情况下，蜥蜴的数量最少 D．箭头表示生物之间的进化关系 课堂检测 D 9．（2018海南）下列有关生态系统的描述错误的是（　　） A．生态系统的自我调节能力是无限的 B．某些有毒物质会随着食物链不断地积累 C．从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的 D．在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动 课堂检测 A 考点3生物圈 1．（2018龙岩）地球上最大的生态系统是（　　） A．海洋生态系统 B．陆地生态系统 C．森林生态系统 D．生物圈 2．下列关于生物圈的说法正确的是（　　） A．生物圈是指整个地球和大气层 B．生物圈是指地球上的全部生物生活的范围 C．生物圈是指地球上的所有生物 D．生物圈是指地球表面的全部生物及其生活领域的总称 课堂检测 D D 3．（2018济源）下列生态系统中，调节能力最强的是（　　） A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．池塘生态系统 D．森林生态系统 4．下列关于森林生态系统的说法中，不正确的是（　　） A．它是“绿色水库” B．它是“地球之肾” C．动植物种类繁多 D．它能涵养水源、调节气候、净化空气 课堂检测 D B 5．（2018滨州）地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　） A．生物圈是最大的生态系统 B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层 D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 课堂检测 C 1．（2018芜湖）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（　　） A．水 B．阳光 C．温度 D．空气 2．蔬菜大棚中昆虫与蔬菜、杂草与蔬菜之间的关系依次是（　　） A．种内斗争、共生 B．竞争、捕食 C．捕食、竞争 D．捕食、种内竞争 课后作业 C C 3．环境中影响生物形态、生理和分布的生态因素包括（　　） A．生物的生存地点 B．生物因素和非生物因素 C．阳光、空气、土壤、水、温度等 D．环境中影响生物生活的所有生物因素 课后作业 B 4．（2018黑龙江）生物在适应环境