管理中的沟通技能 同理心倾听回应的五步骤 同理心倾听的基本技巧是帮助说话者觉得被了解 --重复字句:只是字句,不是感受 --重整内容:用自己的话重整其意 --反映感受:深入了解并且开始用自己的话来掌握对方 的感受,甚至透过肢体语言及音调来表达感受 --重整内容及反映感受:用自己的语言来表达对方的话 及感受 --觉察同理心倾听是否适当或必需 管理中的沟通技能 练习:以同理心回应 针对下面每一种情景,请用同理心来回应 1、经理要求两位助理—刘荣和王明负责布置一个展台,刘荣说:“让王明自己负责,我不想跟他一起布置任何展台,他从不公平分担工作。” 经理对刘荣的同理心回应是: 2、经理李军主动发起了一个质量提高活动来减少循环作业时间。另一位经理摇头说:“你去年已办过这个活动,但行不通!” 李军对另一位经理可能的同理心回应是: 管理中的沟通技能 3、小东觉得李强在上班时间听音乐是种干扰。小东挥着他的手说:“当别人在工作的时候,你可不可以多为他人着想?如果你不能带耳机,那你就不要听!” 李强对小东可能的同理心回应是: 4、父亲要求儿子不要在外面待得太晚才回家。16岁的儿子对老爸说:“这就是我的生活方式,我可以做我自己的决定。” 父亲对儿子可能的同理心回应是: 四、团 队 致 胜 (二)突围训练 1、活动:突围训练 《研讨》:突围训练说明了什么
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