××小学开展关于进一步加强师德师风建设活动的自查自纠报告.docVIP

PAGE ××小学关于进一步加强师德师风建设活动的自查自纠报告 教育大计，教师为本，教师大计，师德为魂。教师承担着为人师表的社会责任，师德师风决定学风、校风，直接影响办学质量和办学效益。我校多年来持续开展师德师风教育，广大教师为人师表、潜心育人，赢得了社会的广泛赞誉。本学期我校根据宁区教〔2013〕109号文件—蕉城区教育局转发福建省教育厅《关于进一步加强师德师风建设严禁教师体罚和伤害学生的紧急通知》的通知精神，认真组织全体教职工再次学习《中小学教师职业道德规范》和优秀的师德文章，开展教师2012-2013年度师德师风考评活动，对照文件精神对本单位师德师风方面进行自查自纠，现就我校开展师德师风自查自纠情况小结如下： 一、思想方面 通过家长问卷、教师的自我剖析、行政值班检查，全校教职工都能严格遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党的教育事业，努力学习贯彻党的路线、教育方针、政策，从不散布传播有害学生身心健康的思想言论；树立教书育人的思想。 二、工作方面 全体教师工作态度端正、责任心强、工作认真、积极主动，没有敷衍塞责、马虎从教；认真备课，提前一周写好周、日计划；上班专心从教，没有从事第二职业等行为；努力关爱每个学生，尽量让家长放心；对每一位学生的态度做到和蔼可亲，不讽刺、挖苦学生，歧视特殊学生或顽皮学生；不体罚或变相体罚学生，没有发现教师伤害孩子的现象和行为。 全体教师严格遵守学生校各项规章制度，遵纪守法，没有发现教师有偿补习，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为；没有发现教师打牌赌博、酗酒等违反社会公德等不良行为。教师爱岗敬业、廉洁从教是一项长期工程，尤其是以教谋私的行为我校将继续严加禁止，确实树立起教师良好的师德形象。 三、职业道德和社会道德 全体教师能够严格遵守教师职业道德规范和社会道德准则，没有发现教师违背职业道德和社会道德等严重失德行为。同时，学校严格按照上级文件要求，组织教师认真学习职业道德规范、师德“一票否决”情形和有关法律法规，使每位教师明确该做什么、不该做什么，知晓从教从业底线，自觉规范从教行为。根据我校师德师风建设的要求，全校在职的每一位教师均签订了《蕉城四小教师师德师风建设承诺书》，并由学校审核后统一归档。每位教师均结合自己思想现状和工作实际写出了学习心得。通过学习交流，进一步增强了广大教师的责任感和使命感。 本校认真对照《福建省中小学教师职业道德考核办法》，组织全体教师进行师德师风(2012-2013年度)考核,全校教师都能认真遵守《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度，遵纪守法，关爱学生,没有出现体罚和伤害孩子的现象和行为,通过自评和校评，全体教师本年度师德考核均为优秀。今后我校要继续站在关心爱护青少年健康成长、促进教育事业科学发展、构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强师德师风建设的紧迫感和责任感，把师德师风建设作为规范办学行为的重要组成部分，坚持不懈抓实抓好，树立和维护教育良好形象。 ?