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一年级入学家长须知 一、安全是保障 校园安全工作是每个学生的健康成长，每个家庭幸福的根本保障。 （一）校内安全 家长教育孩子应注意的事项： 第一、室外游戏要适度。 第二、上下楼梯要有序。 第三、室内活动要谨慎。如铅笔戳伤。帮孩子削铅笔时一定告诉孩子铅笔用一头。提醒孩子不要带刀具进学校，包括削笔刀。 第四、不要追逐打闹，抬腿就跑。 （二）接送孩子安全 1、为缩短放学时间减少堵塞，确保学生人身安全，请家长按指定地点和时间接送孩子。 2、请大家严格按照时间接送，早晨？点入校，？放学；下午？午自习，下午？放学。 3、尽量让相对固定的人按时来接送孩子。即使接送的人员发生变动，接送地点也不能变动，让学生在原地点等候，做到“人动，点不动”以免接送时发生错误，接不到孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候。 4、提醒大家不要过早的来校，学校要求早晨几点左右开校门，就几点到。 （三）饮食安全 第一、教育孩子尽量不在小摊和小卖部买饭、零食，以保证学生饮食卫生。 第二、不要给孩子零花钱，培养孩子节俭的习惯。 第三、保障孩子的早餐质量。吃不好早餐，孩子一个上午的学习质量就不能得到保证。我们一定要为孩子负责，让孩子用好第一餐。 午餐，初入学，良好习惯未能养成不建议学生在校外小饭桌就餐。 健康是基石 （一）学校提倡阳光体育运动，每天在校体育活动时间不少于1小时。为孩子准备一根合适的跳绳 （二）在流行病多发季节做好传染病的预防工作 1.手足口病、腮腺炎的预防 2.甲型流感的预防 (三)做好遗传病或特殊疾病的汇报工作 凡是有遗传病史的，或先天性疾病以及各种特殊疾病的，请家长必须告诉我。根据学生的身体状况安排合适的运动，新学期，我们将带领孩子去操场训练队列队形、广播操等，让孩子有充足的时间活动。 关注孩子的心理健康。孩子新到一个陌生的环境，肯定会有很多不适应，甚至害怕，恐惧。家长一定要给予理解、安抚，有问题及时与我沟通。 习惯是关键 培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。 良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要家长、老师不断地督促引导。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。今天我着重讲进入一年级后，开始了孩子一生的学习阶段，学校和家长着重要抓的几个习惯。 学习习惯 第一：听说读写的训练 1.倾听的习惯。对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树立好榜样。 2.说的习惯。家长在平时与孩子在家或接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现二来更沟通了亲子间的关系。 3.读的习惯。平时老师布置了读书的作业，一定要孩子大声地读出来，作为家长应该认真地听，让孩子的心理得到满足。 4.写的习惯。进入一年级，我们的孩子面临的一个重大转变就是要拿起笔来开始写字了，这对于孩子们来说是一个质的转变，需要家长们引领孩子走好这一步。 第二:每天练字的习惯。 除语文课上老师进行指导、检查外。回到家建议每天练字20分钟。特别提出的是要对学生的握笔姿势和坐姿进行正确指导。 家长在家应及时提醒，与老师合作，让孩子有一个好的书写习惯。 第三：每天坚持练口算的习惯 根据孩子的学习进度，家长每天出口算题20道，让孩子算，天长日久，提高孩子的心算和口算速度，减少错题率。 如果家长出题有困难，可到书店购买与数学教材同步的《口算天天练》和《口算小能手》相关教辅或征询老师意见。 第四：认真完成作业的习惯 1.孩子家庭作业突出存在的问题：作业本使用混乱，有些孩子甚至不做家庭作业等。 口头作业，也就是回家务必完成的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音，生词，背诵课文，这些预习、复习工作，每天都应该认真监督孩子完成，能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子。 建议： 1.孩子刚刚起步，家长不能放松，希望家长也坐下来，每天检查作业，有针对性的做好辅导工作（鼓励孩子不懂就问，不要烦躁，嫌孩子问的多，建议家长不要直接把答案告诉孩子。成绩不够理想的孩子，往往是依赖性比较强，不愿独立思考。），不能代替孩子写作业。每次作业都要签名。 2.关注书写姿势，养成认真书写的好习惯。 3. 鼓励孩子自己收拾书包，不要忘记带作业和学习用品（包括彩笔，学具等）（课程表） （二）生活习惯 1.按时作息，生活有规律；（晚上九点之前要睡觉，早上六点半之前要起床，根据季节，适