初中八年级生物上册 16.1《先天性行为和后天学习行为》名师优质课件4 （新版）北师大版.pptVIP

小狗在树边排尿 牧羊犬帮助牧羊人放牧 蚕吐丝结茧 海豚转呼啦圈 婴儿饿了会啼哭 狮子钻火圈 先天性行为 后天学习行为 判断下列动物行为属于哪类 练习： 类别 先天性行为 后天学习行为 形成 获得途径 适应特征 总结比较： 生来就具有的本能行为 出生后逐渐学习形成新行为 由体内遗传物质所控制的 通过条件反射、尝试、顿悟、印随等学习而逐渐形成 适应相对稳定环境 适应不断变化的复杂环境 半个月前，好朋友开始养泰迪，活泼可爱的狗狗带来很多快乐，可是它至今也不能按要求在指定的地点上厕所，怎么办呢…… 难题： 再见 2014、9 第16章 动物的行为 第1节 先天性行为和后天学习行为 1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义 3、利用图书馆或网络资源查找有关动物行为的资料 2、举例说出先天性行为和后天学习行为的区别 教学目标： 教学重点： 区分先天性行为和后天学习行为 教学难点： 分析涡虫研究的资料，概括先天性行为与后天学习行为的特征 请说出下列图片所表示的动物行为： 冬季雷鸟 夏季雷鸟 解读 “动物的行为” ：请阅读P19第1、2 自然段文字 动物的行为： 动物在内外刺激下所产生的活动表现，受神经系统和激素的调节，受遗传物