三年级上册科学教案12认识水和空气冀教版.docVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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《认识水和空气》教学设计一、本课的内容和在单元中的位置水是生命之源，空气是生命之本。地球因为有可供人类生存的水和空气，地球就成了在宇宙无数的星球中人类的唯一的家园。小学科学教材把“水和空气”放在教材的起始，便是凸显了这部分内容的基础性和和重要性。从低年级开始，就走进水，走进空气。让学生认识水和空气，了解水和空气，这样可以建立有关水和空气的知识体系，增强节约水资源，保护水资源的环保意识。让地球家园更加美丽，人类的生活更加和谐。二、学情分析三年级的学生，对水和空气的有关知识，缺乏了解。知其然不知其所以然，但每天和水接触，无论在家庭、还是在学校对水有一定的感性认识。教师可以用一节课时间，依据