五年级上册数学教案3.3商的近似值冀教版(3).docVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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五年级上册数学教案3.3商的近似值冀教版(3).doc

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PAGE PAGE 1 五年级数学教案商的近似值 ????? 教学内容：?? 小学数学五年级上册第46——47页例题及练一练学情分析：本学期学生已学习了小数除法，并已经掌握了用“四舍五入”的方法来求小数的近似数，还学了求积的近似值的方法。所以在教学求商的近似值时，主要让学生进行尝试练习。教学目标：使学生理解商的近似值的意义。掌握用“四舍五入”法取商的近似值，能够正确的按照题意求出商的近似值。积极参与数学教学活动，对求商的近似值有兴趣，体会取商的近似值与现实问题的联系。? 教学重、难点：重点：根据“四舍五入”法，求出商的近似值；截取商的近似值的方法，即要保留一位，要看第