五年级上册数学教案4.1简单随机现象和等可能性冀教版(4).docVIP

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《可 能 性》 石家庄市柏林南路小学 薛莲莲 教学目标: 1、通过推想和对熟悉事物的讨论,初步感受生活中有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的。 2、能用合适的语言对生活中的一些现象和事件发生的可能性做出描述,并和同伴交流想法。 3、了解可以用数学语言描述某些生活现象,感受数学与日常生活的紧密联系。 教具准备:装有红 黄 绿三种颜色跳棋的盒子3个 课前反思: 本堂课的设计为一堂游戏课,事件发生的可能性一定要让学生在自己的亲身经历中感悟、体会、认识,基于这样的理念,我就设计了一个个游戏活动,让学生在活动中学。 教学过程: 一、激趣导入 (1)师生游戏《石头、剪子、布》 师:谁和老师玩

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