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- 2019-09-11 发布于天津
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; 用具体的 动作描写 刻画人物; ; “嘭”,又是一声枪响,瞬间,运动员们像离弦的箭飞射出去,眨眼间他已经抬起腿跨过第一个栏,接着跨过第二个,第三个······他很快就把其他人远远地甩落在后面了。其他的运动员再怎样努力,也不可能超过领先好几米的他。他知道冠军已经属于他了,接近终点线的时候,他飞起来——向前冲刺······胜利了!霎时间全场华人起立欢呼,兴奋不已。;学习目标:
1、明确用具体的动作描写刻画人物的基本要求。
2、运用具体的动作描写刻画人物。; 《背影》片段,看看父亲过铁路买橘子的动作描写是怎样写具体的?; ; ; ; 我们研读 看看这三个片段中的动作都是哪些肢体发出的?; ; ; ; 放学了,姚翔走出教室,······向雨中奔去。; ; ; ; 我们练笔 请按照动作描写显性格的方法写具体:不同性格的姚翔走出教室后是怎样向雨中奔去的?; 1、放学了,果敢的姚翔走出教室,······向雨中奔去。2、放学了,胆怯的姚翔走出教室,······向雨中奔去。3、放学了,急躁的姚翔走出教室,······向雨中奔去。4、放学了,······的姚翔走出教室,······
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