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PAGE 2 国家骨干高职院校建设文件学习复习思考题 一、选择题 （一）国务院关于大力发展职业教育的决定国发（[2005]35号） 1.坚持“以服务为宗旨、以（ ）为导向”的职业教育办学方针，积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变。P6 ①就业 ②职业 ③创业 ④事业 2.把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核职业院校( )工作的重要指标。P7 ①管理 ②教育教学 ③党建 ④行政 3.高度重视实践和实训环节教学，继续实施职业教育实训基地建设计划，在重点专业领域建成（ ）个专业门类齐全、装备水平较高、优质资源共享的职业教育实训基地。P7 ①1000 ②1500 ③2000 ④2500 4.与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，改革以（ ）为中心的传统人才培养模式。P7 ①课堂 ②学校 ③学校和课堂 ④生产实践 5.逐步建立和完善半工半读制度，在部分职业院校中开展学生通过半工半读实现（ ）职业教育的试点，取得经验后逐步推广。P7 ①有偿 ②全费 ③半费 ④免费 6.要充分利用东部地区和城市优质职业教育资源和就业市场，进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生、合作办学。实行更加灵活的学制，有条件地方的职业学校可以采取分阶段、分地区的办学模式，学生（ ）在西部地区和农村学习，其余时间在东部地区和城市学习。P8 ①前1年 ②后1年 ③后2至3年 ④前1至2年 7.“一般企业按照职工工资总额的（ ）足额提取教育培训经费，从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2.5%提取”的规定，足额提取教育培训经费，主要用于企业职工特别是一线职工的教育和培训。P10 ①1% ②1.5% ③1.8% ④2% 8.各级人民政府要加大对职业教育的支持力度，逐步增加（ ）对职业教育的投入。P11 ①公共财政 ②政府 ③企业 ④行业协会 9.从2006年起，城市教育费附加安排用于职业教育的比例，一般地区不低于20%，已经普及九年义务教育的地区不低于（ ）。P11 ①20% ②25% ③30% ④35% 10.国家鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学，对通过政府部门或非赢利组织向职业教育的资助和捐赠，按规定享受（ ）。P11 ①政府补贴 ②公共财政补贴 ③政府支持 ④税收优惠政策 （二）关于印发《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的通知 （教高[2000]2号） 11. 学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的（ ），具有良好的职业道德和敬业精神。P15 ①基本知识和基本技能 ②基本能力和基本知识 ③基本能力和基本技能 ④基本能力 12. “双师型”（既是教师，又是工程师、会计师等）教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的（ ）。P16 ①关键 ②重要环节 ③基本条件 ④基础 13. 在各类高职高专院校中，培养人才是根本任务，教学工作是中心工作，教学改革是各项改革的（ ），提高质量是永恒的主题。P16 ①关键 ②重要环节 ③核心 ④基础 14. 专业设置是社会需求与高职高专实际教学工作紧密结合的纽带。专业建设是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的( )。P17 ①核心 ②重要前提 ③关键环节 ④基础 15.专业人才培养方案是人才培养工作的（ ）。在高职高专教育人才培养方案的过程中，要遵循教育教学规律，处理好社会需求与实际教学工作的关系，广泛开展社会调查，并尽可能请社会用人单位参与专业培养计划的制订工作。P17 ①总体设计和实施蓝图 ②总体设计和重要前提 ③重要前提和实施蓝图 ④基础和实施蓝图 16. 要处理好教师与学生的关系，在发挥教师在教学工作中（ ）作用的同时，突出学生的（ ）作用，调动学生的学习积极性。针对高职高专教育学生来源多样化的趋势，要研究制订适应不同生源实际状况的培养方案，或在同一培养方案的实施过程中充分考虑不同生源的实际需要。 P18　 ①主体、主导 ②主动、主体 ③主导、主动 ④主导、主体 17. 教学内容要突出基础理论知识的应用和实践能力培养，基础理论教学要以应用为目的，以必需、够用为度；专业课教学要加强（ ）。P18　 ①针对性和应用性 ②针对性和实用性 ③操作性和实用性 ④针对性和操作性 18．实践教学在教学计划中应占有较大比重，要及时吸收（）的最新成果，要改革实验教学内容，减少演示性、验证性实验，增加工艺性、设计性、综合性实验，逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综