初中八年级生物上册 探究导学课型 5.2.3 社会行为名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

第三节　 社 会 行 为 知识点一 社会行为的特征: 1.概念:自然界中的许多动物所具有的一系列行为。例如,蚂蚁、蜜蜂 等都是营_____生活的,群体内部不同成员之间_________,共同维持 群体的生活。 2.常见的具有社会行为的动物:蚂蚁、蜜蜂、白蚁、狒狒等。 群体 分工合作 3.白蚁的群体成员之间的分工: 成员 功　能 蚁后 专职的“_________” _____ 具有生殖能力,与蚁后交配 兵蚁 专司蚁巢的_____ _____ 觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等工作 产卵机器 蚁王 保卫 工蚁 4.狒狒群体的等级关系: (1)等级划分依据:个体_____、力量_____、健康状况和_________的 不同。 (2)“首领”的权力和义务。 ①优先享有_____和_____。 ②优先选择_________,其他成员对它会做出表示_____的姿态,对它 的攻击不敢反击。 ③负责指挥整个社群的_____,并且与其他_______共同保卫这个群体。 大小 强弱 凶猛程度 食物 配偶 栖息场所 顺从 行为 雄狒狒 【关键点拨】 (1)社会行为的特征。 ①营群体生活的动物≠具有社会行为:乌鸦、母鸡虽然营群体生活,但是没有分工合作,也没有固定的组织,因此不具有社会行为。 ②巧记动物的社会行为:营群体,社会性,有组织,有分工,有等级,切记清。 (2)动物的社会行为有利于动物