【ppt】必修三第2课百家争鸣.pptVIP

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  • 2019-09-07 发布于福建
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时代背景 (导言) ⑴仁政学说(核心) 荀子 荀子有哪些主张 ㈡荀子: ⑴ “天行有常”——自然界运行有自己的规律 ⑵“制天命而用之”—— 人可以改造自然,使自然为人类服务 ⑶主张“性恶论” ⑷治国以礼教为主,要礼法并施 墨子 墨子有哪些主张 二、墨子和墨家 ⑴主张“兼爱”、“非攻” 庄子成语故事 三、庄子和道家 韩非和法家 韩非有哪些主张? 四、韩非与法家 六、百家争鸣的历史意义 练一练: * 春秋战国时期,是国家由分裂趋向统一的时期,是奴隶制走向封建制的时期,是一个历史的大变革时代。 第 2 课 战国时期的百家争鸣 (前475—前221) “百家争鸣”的含义 “百家争鸣”是指战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 “百家”是泛指,意为数量多。主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 所谓“争鸣”,是指当时代表各阶层、各派政治力量的学者或思想家,都希望按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙对社会对万事万物作出解释。于是,他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难,争相发表自己的见解。 战国时文化繁荣(百家争鸣)的原因 ——文化是社会经济、政治在观念形态上的反映 ①铁器牛耕的使用提高了生产力,社会经济的发展为学术文化的繁荣奠定了

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