2014中考数学总复习课件《第一讲实数的有关概念》.pptVIP

A．1 B．－1 C．1－2a D．2a－1 答案　A 常考角度 1．用科学记数法表示一个数及单位换算； 2．根据要求取近似数和保留有效数字； 3．精确度． 对接点三：科学记数法、近似数与有效数字 A．13.7亿 B．13.7×108 C．1.37×109 D．1.4×109 解析　先用科学记数法表示，再保留3个有效数字取近似数． 答案　C 【例题3】 (2012·潍坊)我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查，普查得到全国总人口为1 370 536 875人，该数用科学记数法表示为．(保留3个有效数字) (　　) 1. 抓住科学记数法“a×10n”中，对a和n的要求； 2．理解有效数字的概念； 3．掌握单位换算． A．90 200 B．3.450×102 C．3.4×104 D．3.4×102 解析　将给定的四个选项中的数全部还原成原数，其中34 000精确到4所在的位置，即精确到千位，所以选C. 答案　C 【预测5】 (2012·银川)下列近似数中精确到千位的是 (　　) A．1.044 85×106元 B．0.104 4 85×106元 C．1.044 85×105元 D．10.448 5×104元 解析　科学记数法是把数表示成“a×10n”的形式，其中要求：1≤|a|＜10，n是整数，所以选C. 答案　C 【预测6】 (2012·宁波)据宁波市统计局年报，去年我市人均生产总值为104 485元，104 485元用科学记数法表示为 (　　) 上 页 下 页 返 回 中考步步高 对接中考 课时跟踪检测 课前必读 网络构建 考点梳理 易错防范 * 课 前 必 读 考纲要求 1.知道实数的分类，能识别有理数和无理数； 2.理解数轴并会画出一条数轴，知道实数与数轴上 点的一一对应关系； 3.掌握相反数、倒数、绝对值的概念，并能写出一 个数的相反数、倒数、绝对值； 4.理解乘方、平方根、算术平方根、立方根的概 念； 5.掌握科学记数法、会按要求对已知数取近似数， 能确定近似数的有效数字. 考情分析 近三年浙江省中考情况 年份 考查点 题型 难易度 2010年 无理数的概念，科学记数法与近似数(6分) 选择题填空题 容易 2011年 数轴与绝对值，数形结合(3分) 选择题 容易 2012年 科学记数法与近似数(3分) 选择题 容易 网 络 构 建 概念是明线 易混最常见 内涵是关键 应用能过关 考 点 梳 理 1．按实数的定义分类 实数的分类 1．按实数的定义分类 2．按实数的大小分类 用正负数表示具有相反意义的量，如：如果向东走80米，记作＋80米，那么向西走60米，记作? ____米． －60 3．正数、负数的实际意义 名师助学 1．初中常见无理数的三种表现形式 (1)数轴的三要素分别是：?_____，?_______，?_________． (2)实数与数轴上的点建立了?______对应关系． 实数的有关概念 1．数轴 原点 正方向 单位长度 一一 2．相反数 0 －1 原点 3．倒数 1 －5 0 4．绝对值 距离 ≥ a 0 －a 3 非负数 5．乘方与开方 相同 积 5 平方根 ±2 立方根 (4)方根的性质 平方根 算术平方根 立方根 正数a 0 0 负数a 无 无 0 0 名师助学 1．数轴是最简单数形结合思想的体现． 2．特别要注意数零的相反数、倒数、绝对值是怎 样的情况；哪些数的相反数、倒数、绝对值是 它本身． 1．用科学记数法表示绝对值较大的数或绝对值较小的数 科学记数法、有效数字与近似数 5 －5 名师助学 科学记数法表示的数必须写成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数；无论是科学记数法还是取近似数，都要还原成原数后再检验其正确性． 左边 不是零 5，0，7，0 对 接 中 考 常考角度 1．实数的分类，无理数的定义； 2．算术平方根、零指数、负整数指数的简单计 算； 3．特殊角的三角函数值． 对接点一：有理数与无理数 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 答案　C 1. 理解无理数的概念； 2．正确认识初中阶段常见的无理数的三种表现形式，判断时要先化简； 3．掌握零指数、负整数指数，知道特殊角的三角函数值． 答案　D 常考角度 1．求一个数的相反数、倒数、绝对值； 2．根据数轴上点的位置，估计数的大致范围．