浙江专版2019年高中政治单元综合检测四发展中国特色社会主义文化新人教版必修3(1).docVIP

浙江专版2019年高中政治单元综合检测四发展中国特色社会主义文化新人教版必修3(1).doc

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单元综合检测(四)发展中国特色社会主义文化 (时间:分钟 满分:分) 一、判断题(正确的填“”,错误的填“”,每小题分,共分) .流行文化代表着主流文化,就是经典文化。( ) 点拨:流行文化并不代表着主流文化。经典文化可以是流行的,但流行文化不一定是经典文化。 .在文化建设中,必须坚持马克思主义的指导地位。( ) .先进文化是社会发展的根本动力。( ) 点拨:先进文化影响社会发展,但不是社会发展的根本动力。生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。 .文化自信,是对文化地位作用的深刻认识,对文化发展规律的正确把握,对发展文化历史责任的主动担当。( ) 点拨:这是文化自觉的含义。文化自信是来自对时代发展的潮流,中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 .精神文明建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是发展中国特色社会主义文化的中心环节。( ) 点拨:社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 .社会主义荣辱观是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。( ) 点拨:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。 二、选择题(每小题分,共分) .(·浙江月学考)年,我国电影总票房收入亿元,比上年增长;城市院线观影亿人次,比上年增长;票房过亿元的国产电影部,比上年增长,其中 《战狼Ⅱ》 创造了亿元票房新纪录。我国电影业的不断发展从一个侧面表明(  ) ①人们的文化生活更加丰富 ②文化产业已是我国的支柱产业 ③文化创造的活力持续迸发 ④人民基本文化权益得到了保障 .①②         .③④ .①③ .②④ 解析:选 本题考查当代文化的发展、精神文明建设有关知识。我国电影业的不断发展,观影人次屡创新高,这既表明了人们的文化生活更加丰富,也表明我国文化创造活力持续迸发,故①③符合题意。②表述显然与现实不符。人民的基本文化权益与题意无关,观众购票看电影并不属于公益性文化活动,不属于保障自身基本文化权益的范畴,故④不选。 .习近平在文艺工作座谈会上的谈话中强调:“文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。”对此,下列认识正确的是(  ) ①市场经济运行机制不利于文化事业的健康发展 ②发展公益性文化事业,必须淡化文化的经济功能 ③发展文化产业,要实现社会效益与经济效益的统一 ④发展社会主义先进文化,要坚持把社会效益放在首位 .①②         .①④ .②③ .③④ 解析:选 本题旨在考查文化事业与文化产业的关系。材料强调优秀文艺作品,不能沾满铜臭气,要把社会效益放在首位,要做到经济效益与社会效益的统一,故③④入选;加强对市场的监督和管理,规范市场秩序、市场经济运行机制有利于文化事业的发展,故①②错误。 .在微博、微信、微阅读充斥读者眼球,新媒体挑战不断的环境下,北京三联、杭州“悦览树”、深圳书城中心城等十几家书店开启小时经营模式,努力打造“深夜书房”,力推全民阅读。这一文化现象的价值在于(  ) ①开展健康文化活动,践行核心价值观念 ②培育良好阅读氛围,提升群众文化素养 ③创新企业经营模式,促进文化消费需求 ④弥补大众传媒缺陷,拓展文化传播途径 .①③ .②④ .①④ .②③ 解析:选 本题考查文化市场对文化的影响。解答本题要抓住关键词“深夜书房”,这一经营模式的转变,给读者提供了方便,有利于增加图书消费,提升群众文化素养,②③符合题意;题中做法与核心价值观念、大众传媒缺陷没有直接关系,①④不选。 .改革开放以来,我国文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时,也存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律的问题,存在着机械化生产、快餐式消费的问题。解决这些问题需要政府(  ) .提高眼力、拒绝污染 .重义轻利、服务社会 .加强管理、正确引导 .坚决抵制、依法取缔 解析:选 本题考查文化市场对文化的影响。解答本题要抓住关键词“政府”以明确行为主体。从文化消费者角度分析问题,从文化生产者和提供者角度分析问题,不符合题意;存在一些问题就抵制或取缔,不利于文化产业的发展,错误;正确阐述了政府应有的作为,当选。 .近年来,很多外国电影中出现中国元素。获得第届奥斯卡七项大奖的《地心引力》中就出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国元素。这对于中国观众来说,确实会有亲切感。这启示我们,在建设文化强国过程中(  ) ①要增强全民族文化创造活力 ②要增强对自身文化的自信与自觉 ③要加强文化的交

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