《期行》课件教学内容.pptVIP

实话实说;《世说新语》二则;学习文言小说的方法;陈太丘与友期;1、清除障碍，顺畅朗读。;《世说新语》两则;陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾 ;《世说新语》两则;陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，;“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”;元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；;通过讨论，梳理故事情节;《世说新语》两则;学生表演，复述故事;; 在《期行》中，使用了许多不同的称呼，找出来，说说他们的作用。;6、讨论：在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ ; 参考答案： 认为元方确实有失礼仪的理由是： 人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄的客人尴尬之极，无地自容，确实有失礼仪。 ; 认为元方并非无礼的理由： ;1、通假字：尊君在不 ;4、重点语句翻译: （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 正午过了那朋友还没来，太丘不再等候就走了。太丘走后， 那人才到。 （2）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” 那人