江西省上饶县中学2019届高三上学期开学检测物理试题（零班、培优、补习班） 含解析.docVIP

PAGE 上饶中学2018—2019学年高三上学期开学检测 物理试卷（零班、培优、补习班） 一、选择题（1-6为单选题，7-10为多项选择，每题4分，共40分） 1.如图，轻杆固定在墙上，有一轻绳固定在A点绕过定滑轮后连接一质量为10Kg的物块M，绳与轻杆水平方向的夹角为30o整个系统处于静止状态，此时绳对滑轮的作用力为多少（ ） A. 50N B. C. 100N D. 【答案】C 【解析】 球受力平衡，故绳子的张力等于球的重力，为100N； 将绳子的拉力进行合成，如图所示： 故绳子对滑轮的压力为100N； 故选：C． 2.如图所示，物体甲、乙质量均为m，弹簧和悬线的质量可忽略。当悬线被烧断的瞬间，甲、乙的加速度分别为 A. ,方向向上，,方向向下 B. ,方向向上，,方向向上 C. ,方向向上， D. ,，方向向下 【答案】A 【解析】 细线烧断前，对甲乙整体受力分析，得出弹簧的弹力 细线烧断的瞬间，乙仅受重力，根据牛顿第二定律，有，则，方向竖直向下。 对甲，弹簧的弹力在瞬间还未来得及改变，则有，则，方向竖直向上。故选项A正确，选项BCD错误。 点睛：解决本题的关键知道细线烧断的前后瞬间，弹簧的拉力由于来不及发生形变，弹力大小不变，然后根据牛顿第二定律求解。 3.一倾角为α的斜劈放在水平地面上，一物体沿斜劈匀速下滑．现给物体施加如图所示的力F，F与竖直方向夹角为β，斜劈仍静止，则此时地面对斜劈的摩擦力 A. 大小为零 B. 方向水平向右 C. 方向水平向左 D. 无法判断大小和方向 【答案】A 【解析】 【详解】没有施加力F时，由物体匀速下滑可知mgsinα＝μmgcosα，得μ＝tanα，物体受重力G、斜面的弹力FN、斜面的摩擦力Ff，且三力的合力为零，故FN与Ff的合力竖直向上，，如图所示： 当物体受到外力F时，物体受斜面的弹力为FN′、摩擦力为Ff′，FN′与Ff′的合力与FN′的夹角为θ，则，故θ＝α，即FN′与Ff′的合力方向竖直向上，由牛顿第三定律知，物块对斜面体的作用力竖直向下，故斜面体在水平方向上不受力，故选A。 【点睛】本题关键对滑块受力分析后根据平衡条件得到支持力和摩擦力的合力方向，然后根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力的合力方向，当压力增加后，滑动摩擦力也增加，但两个力的合力方向不变． 4.如图所示，a、b两细绳一端系着质量为m的小球，另一端系在竖直放置的圆环上，小球位于圆环的中心，开始时绳a水平，绳b倾斜，现将圆环在竖直平面内顺时针缓慢地向右滚动至绳a竖直，在此过程中 A. a上的张力逐渐增大，b上的张力逐渐增大 B. a上的张力逐渐减小，b上的张力逐渐减小 C. a上的张力先增大后减小，b上的张力逐渐减小 D. a上的张力先减小后增大，b上的张力逐渐增大 【答案】C 【解析】 对小球进行受力分析，如图所示。mg的对角不变，设为γ，设Fa的对角为α，Fb的对角为β，在缓慢转动的过程中，小球始终处于平衡状态，由正弦定理得：；α角由钝角减小至直角，再变为锐角，sinα先逐渐增大后减小，可得Fa先逐渐增大，后减小。β角由直角增加至平角，sinβ逐渐减小，可得，Fb逐渐减小。故ABC错误，D正确。故选D。 点睛：本题考查了共点力的平衡问题，弄清楚圆环转动过程中细绳和小球所处的状态是解答本题的关键，通过列式进行动态变化分析；此题圆环顺时针旋转900等效于重力mg逆时针旋转900。 5.如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上、质量均为m的物体A、B接触(A与B和弹簧均未连接)，弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．已知物体A与水平面间的动摩擦因数为μ，物体B与水平面间的摩擦不计．撤去F后，物体A、B开始向左运动，A运动的最大距离为4x0，重力加速度为g.则(　　) A. 撤去F后，物体A和B先做匀加速运动，再做匀减速运动 B. 撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为 C. 当物体A、B一起开始向左运动距离后分离 D. 当物体A、B一起开始向左运动距离x0后分离 【答案】C 【解析】 【详解】撤去F后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，弹力先大于滑动摩擦力，后小于滑动摩擦力，则物体向左先做加速运动后做减速运动，随着弹力的减小，合外力先减小后增大，则加速度先减小后增大，故物体先做变加速运动，再做变减速运动，而B物体与地面无摩擦，故先做加速运动再做匀速运动；故A错误。撤去F后，以AB整体为研究对象，根据牛顿第二定律得物体刚运动时的加速度大小为a=．故B错误。由上分析可知，当弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等、方向相反时，速度最大，此时AB两物体