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- 约 18页
- 2019-09-07 发布于江苏
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银川六中2019届高三年级第一次测试
物理试题
1.甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t=0 时,乙车在甲车前50 m处,它们的v-t图象如图所示,下列对汽车运动情况的描述正确的是( )
A. 甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动
B. 在第20 s末,甲、乙两车的加速度大小相等
C. 在第30 s末,甲、乙两车相距100 m
D. 在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次
【答案】D
【解析】
(1)由图可知,甲车在0-10s内做匀速直线运动,10s-30s内做同方向的匀减速直线运动,A错误;
(2)由图象的斜率可知,甲在t=10s时正做加速度大小为1m/s2的匀减速直线运动,,乙在t=20s时正做加速度大小为23m/s2的匀加速直线运动,故B错误
(3)根据图象的面积,在0-30s内,甲车走过的位移S甲=20×10+1
(4)刚开始乙在甲车前50m处,甲车的速度大于乙车,经过一段时间后甲可以追上乙,然后甲在乙的前面,到30s末,甲停止运动,甲在乙前面50m处,此时乙的速度为20m/s,再经2.5s乙追上甲,故在整个运动过程中,甲乙两车可以相遇两次,D正确。
故本题选D
2.做匀减速直线运动的物体经过4 s后停止,若在第1 s内的位移是14 m,则最后1 s的位移是( )
A. 3.5 m
B. 2 m
C. 1 m
D. 0
【答案】B
【解析】
物体做匀减速直线运动,采用逆向思维,将物体的运动看成沿相反方向的做初速度为零的匀加速直线运动,根据推论:在相等时间内的位移之比等于1:3:5:7,则知最后1s内的位移与总位移之比为1:16,因为总位移为32m,则最后1s内的位移为:x=2m,故B正确,ACD错误.故选B.
点睛:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,以及掌握逆向思维在运动学中的运用.
3.一物块(可看做质点)以一定的初速度从一光滑斜面底端A点上滑,最高可滑至C点,已知AB是BC的3倍,如图所示,已知物块从A至B所需时间为t0。则它从B经C再回到B,需要的时间是( )
A. t0 B. t04 C. 2t0 D.
【答案】C
【解析】
通过逆向思维,根据位移时间公式x=12at2得,t=2xa.从A到C和从B到C的时间之比2:1,因为A到B的时间为t0,则B到C的时间为t0,所以从B经C再回到B的时间为2t0.故
点睛:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活求解,对于匀减速至0的运动可采用逆向思维处理来得更简单.
4.如下图所示,在倾角θ=30°的足够长的光滑斜面上,一质量为2 kg的小球自与斜面底端P点相距0.5 m处,以4 m/s的初速度沿斜面向上运动.在返回P点之前,若小球与P点之间的距离为d,重力加速度g取10 m/s2,则d与t的关系式为( )
A. d=4t+2.5t2 B. d=4t-2.5t2
C. d=0.5+4t+2.5t2 D. d=0.5+4t-2.5t2
【答案】D
【解析】
【详解】小球沿光滑斜面向上运动,由于所受合外力沿斜面向下,大小为mgsinθ,所以小球做匀减速直线运动,满足x=v0t?12at2.初始时刻至P的距离为0.5m,所以
【点睛】首先据题境利用牛顿第二定律求出小球在斜面上的加速度,再求出小球的位移;再利用小球位移和d之间的关系求解即可.
5.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,改变木板与水平面之间的夹角θ,发现当θ=30°和θ=45°时物块A所受的摩擦力大小恰好相等,则物块A与木板之间的动摩擦因数为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 2
【答案】B
【解析】
θ=30°时物体处于静止状态,静摩擦力和重力的下滑分力相等。即:Ff=mgsin30°;θ=45°时物体沿斜面下滑,滑动摩擦力为:Ff=μFN=μmgcos45°;由mgsin30°=μmgcos45°;解得:μ=22;故选
6.木块A,B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A,B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水平地面上静止不动,如下图所示(最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力).现将F=1 N的水平拉力作用在木块B上,则下列说法正确的是( )
A. 木块A所受摩擦力大小是12.5 N B. 木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C. 木块B所受摩擦力大小是9 N D. 木块B所受摩擦力大小是7 N
【答案】C
【解析】
【详解】未加F时,木块A在水平面内受弹簧的弹力F1和静摩擦力FA作用,且
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