《摇啊摇》教案教学案例.docVIP

1 《摇啊摇》教案 教学内容： 1、学唱歌曲《摇啊摇》。 2、歌表演《摇啊摇》。 3、选用内容：学习用口风琴演奏歌曲。 教学目标： 1、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。 2、背唱《摇啊摇》，并进行表演。 教学重、难点： 1、能听辨音的高低并进行模唱，在听视唱中能唱准音。 2、引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现自己的情感。 教学过程： 1、导入： 师：大家经常去爷爷奶奶、外公外婆家吗？大家都怎么去啊？ 生：坐汽车、坐飞机、坐火车…… 师：我们今天来学习一首歌《摇啊摇》，看看这个小朋友是怎么去外婆家的好不好？ 生：好。 2、小练习： 随音乐拍手。 3、歌曲学习： 1）放《摇啊摇》录音，学生感受歌曲情绪。 2)放《摇啊摇》录音，学生做划船律动，体验6/8拍的强弱感。 用‘LU’哼唱。 3）教师范唱歌曲旋律，引导学生手指书视谱。 4）结合口风琴进行视奏练习。 5）学生模唱学习歌曲(部分学生演奏乐器、部分学生模唱；轮换进行)。 4、创编动作： 边唱边自编动作表演歌曲《摇啊摇》，要求自创动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。 5、活动： 1）让学生说说三角铁有哪两种敲法。 2）分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。 3）分组展示。 4）让学生试着敲一敲，说说有什么特点？（在长音处用）。