《月迹》课件教程文件.pptVIP

童年的月亮有桂花树 好香 好香 ? 童年的月亮有个吴刚 他总是抡起斧头 好忙 好忙 童年的月亮有嫦娥 她天天紧锁眉头 寂寞 忧伤 今晚的月亮 是否还那么亮? 吴刚是否还那么忙? 嫦娥也许已经不再忧伤? 当年的那棵桂花树啊 是否还是那样的香？  月 迹 贾平凹 合作探究 检查预习 欣赏评点 课堂检测 课外延伸 贾平凹 （1952～） 当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、 《天狗》 ；长篇小说 《浮躁》、《废都》；散文集《月迹》、《心迹》、 《爱的踪迹》等。??? 倏忽 袅袅 面面相觑 掬着沙 争执 锨刃 粗糙 嫉妒 踪迹 酥酥 shū niǎo qù jū zhí xiān cāo jí dù zōng sū 读准下列字的读音并解释加线词语 纵观全文，孩子们追寻月亮踪迹有哪三个阶段？ 盼月亮——寻月亮——议月亮 院中望月 杯中饮月 河中寻月 眼瞳见月 镜中看月 沙滩议月 合作探究 1、文章开篇写孩子们什么都不满足，结尾写大家都觉得满足了，你能说出其中的原因吗？ 2、“奶奶”这一形象在文中有何作用？ 3、“月亮是个好”，妹妹说的这句话如何理解？ 4、理解“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是