《让它们自由生息》教学设计7幻灯片资料.docVIP

1 《让它们自由生息》教学设计 教学目标： 1. 有感情地朗读课文，体会日内瓦人对大自然的热爱之情。 2. 理解课文内容，了解课文采用的是从不同方面连段成篇的叙述方式。 3. 学会本课的生字新词。 教学重点： 学习课文的2-6自然段，了解课文是从哪些方面写“让它们自由生息”的；抓住重点句，了解日内瓦人是怎样让“它们”自由生息的。 教学难点： 了解课文是从哪些方面写“让它们自由生息”的，认识从不同方面连段成篇的叙述方式。 课前准备： 1. 生词卡片。 2. 多媒体课件。 教学过程 : 第一课时 一、激趣导入，学习首段 1.老师这里有一组城市风光照片，请大家一起来欣赏。（展示课件第三屏） 2.这就是我们今天要认识的城市——日内瓦。第十四课中哪一个自然段对日内瓦进行了整体描写？（第一自然段）请找出来读一读。 3.用换词法理解“闻名遐迩”。朗读课文,联系风光照片说一说，日内瓦的风光给你留下的印象。（鼓励学生使用文中的词句说话。） 二、检查预习，学习生字，整体感知 （一）检查预习，学习生字，通读课文。 1.先后出示带会认字的词语和带会写字的词语，生字都标注拼音，学生根据拼音读准字音。（展示课件第四屏步骤一、二