培智学校实训班手工课——《折纸：鸽子》教案.docVIP

启智学校2015学年（一） ? 手工 学科教案 授课教师 授课班级 实训班 授课时间 2017.4.5-2017.4.7 课题 折纸。鸽子 使用 教材 自编 课时 安排 5个课时 学情分析 本班共有五名智障学生，其中两人动手能力较好，有较强的学习主动性，两人学习动力一般，需给予关注和鼓励，基本能达到教学要求，一人能力较弱，需全程辅助。 目标 了解鸽子的外形，习性及与人们日常生活的关系 尝试学习用四角向中心折的方法折出鸽子 喜欢折纸活动，体验折纸的乐趣 教学重点 制做 爱心卡的方法，体验乐趣 教学难点 制做 爱心卡的方法，体验乐趣 使用教具 有关于鸽子课件《两只鸽子》，鸽子的图片资料。折纸鸽子范例一个，各色彩纸若干，折纸步骤图一份 教????????? 学????????? 过????????? 程 教学意图 教师活动 学生活动 纸艺，折纸，又是中班学生学习的重点。折纸，被誉为童年十大经典玩耍游戏，它就如美轮美奂的魔术，将一张纸在手中经过巧妙的折、翻、粘贴、描绘等手段，变换出一件件形象夸张、富有趣味的作品。在折纸活动中，通过学生动手动脑、手脑协调配合的创作活动，能有力培养学生的创造力、想象力、审美能力、形象思维和空间思维能力。小动物一直是学生深深喜爱的，而小鸽子等一些会飞的动物更是学生的兴趣所在。让学生以兴趣为主，在