幼儿园中班健康教案范文【三篇】.docxVIP

　　对掌握拍球方法有困难的幼儿，集中到一起进行示范和讲解再分散练习，可让拍的好的幼儿帮助不会拍的幼儿　　2、滚球、抛接球。　　幼儿掌握左右手交替拍球技能后，自由组合练习抛接球，滚球。　　丢不会左右手交替排球的幼儿，教师继续指导其进行练习　　3、滚球游戏。　　部分幼儿围成圈，部分幼儿在圈内，共用一个皮球。　　游戏开始，再圈上的幼儿向圈内幼儿滚球。　　圈内幼儿躲闪，不让球碰到自己，若被球碰到，停止游戏。　　若球未碰到圈内幼儿，站圈的幼儿谁接到球，谁接着把球向圈内幼儿滚去，每组轮流到圈内一次　　活动评析此活动设计主要是以激发幼儿用多种方式来玩球的兴趣为突口，全面锻炼幼儿的跑跳以及跳跃、躲闪的动作能力，增强幼儿的体质达到全面锻炼身体的效果。　　培养同伴间相互合作的态度，活动以游戏为主要的教学手段，使幼儿在轻松自由的活动中快乐的玩球。　　机灵鼠小弟　　活动目标　　1、学习弯腰半蹲走;　　2、锻炼运动的持久性;　　3、培养初步的规则意识。　　活动准备幼儿打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，音乐磁带。　　活动重点　　学习弯腰半蹲走活动难点能加快速度通过不同高度的隧道　　活动过程　　一幼儿随音乐入场，做热身运动。　　教师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同游戏机灵鼠小弟　　二练习弯腰半蹲走　　1教师引导幼儿观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式师今