作文结构初中记叙文课件.pptVIP

作文结构(初中记叙文);1、一个含蓄、深刻的题目 2、一个精彩的开头 3、一个详略得当的段落布局 4、一个优美的细节描写（景物、人物） 5、一个完美的结尾 6、一个清爽的文面;1、积极向上的人生态度； 2、关爱他人的博爱胸怀； 3、高尚美好的生活情操。;1、按时间顺序2、按空间顺序3、时间空间并列4、按内容分类;按照时间，把主体部分划分成几个段，一段一段地描述。 如：台湾作家余光中的《乡愁》： 小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头 长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头 后来呵／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头 而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头;;;又如《我的欢乐》： 小时候，我的欢乐是一份凉爽爽的冰激凌…… 上学后，我的欢乐是一张获得高分的成绩单…… 现在，我的欢乐是…… 评析：作文以“欢乐”为线索，贯穿不同时期的生活画面，生动清晰地反映了作者心路成长的历程，有力地突出了中心。;米雪《幸福的滋味》优+ 每到星期五，我都会拎着大包小包回到家，伸手打开门，随着“嘎吱”一声和一句“我回来了”，迎来的就是妈妈系着围裙从厨房匆忙走到院子里的身影，落日的余晖洒在院子里，洒在妈妈接过行李的手上。我的心里洋溢起一种温暖，心弦仿佛被撩动，这是幸福的滋味。 到了晚上，一桌热腾腾的饭菜摆在了我的面前，还有妈妈微笑的脸。妈妈伸手将筷子递给我，说要我多吃一点，然后又不停地为我夹菜，嘴里也絮叨着“这个好吃那个有营养”，我一瞬有点恍惚，明亮的灯光照射下来，照射出我心底的感动与爱，这是幸福的滋味。 一个周末转瞬即逝，转眼间又到了上学的时刻，妈妈为我收拾好行李，便来给我梳头，妈妈似乎已经习惯了在我临走之前给我梳头，我站在镜子前，妈妈总要感触：“我真是老了，都好够不着了。”每当这时，我的心里总涌起一丝酸涩，或许，这也是幸福的滋味吧。;1、按时间顺序2、按空间顺序3、时间空间并列4、按内容分类;主体部分按空间转换的顺序分出几个“点”，然???一个点一个点地逐层描述，把不同处所中的不同事件或景物细致地表现出来。 如鲁迅的《从百草园到三味书屋》： 主体部分主要写了两个处所，一个是百草园，一个是三味书屋，前后对照，有力地突出了中心。;如作文《我的欢乐》： 我的欢乐在沸腾的球场…… 我的欢乐在静静的书房…… 我的欢乐在动人的课堂…… 点评：作者以“欢乐”为线，把三个不同角度和不同材料的生活场景贯穿起来，丰富了文章的内涵。;;小时候、再大些（上学后）、后来啊、而现在 春、夏、秋、冬 早、午、晚 首先、其次、然后;1、按时间顺序2、按空间顺序3、时间空间并列4、按内容分类;以时间和空间的转换共同引领主体部分的各个片段。 例如《成长回眸》： 三岁时，幼儿园，门口 片段一…… 七岁时，小学，教室 片段二…… 十二岁时，中学，家中 片段三……;1、按时间顺序2、按空间顺序3、时间空间并列4、按内容分类;主体部分打破时间、空间顺序，只从内容的表达上来分类，然后逐层描述。 例如朱自清先生的《春》： 作者把春景分为五类，即春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。然后层层描写，用一幅幅优美的画面从不同的角度表现春天的特点。;又如作文《这就是生活》： 该文的主体部分就是按内容来分类，即把生活分为“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四类，每类用一个生活片段去表现。全文结构完整匀称，中心突出，受到阅卷老师好评。;开头：约50字，至多4行，快速入题，忌啰嗦。 叙事：2~3件事，叙完事接着点题。 结尾：约50字，至少3行，扣题。;米雪《幸福的滋味》优+ 每到星期五，我都会拎着大包小包回到家，伸手打开门，随着“嘎吱”一声和一句“我回来了”，迎来的就是妈妈系着围裙从厨房匆忙走到院子里的身影，落日的余晖洒在院子里，洒在妈妈接过行李的手上。 到了晚上，一桌热腾腾的饭菜摆在了我的面前，还有妈妈微笑的脸。妈妈伸手将筷子递给我，说要我多吃一点，然后又不停地为我夹菜，嘴里也絮叨着“这个好吃那个有营养”，我一瞬有点恍惚。 一个周末转瞬即逝，转眼间又到了上学的时刻，妈妈为我收拾好行李，便来给我梳头，妈妈似乎已经习惯了在我临走之前给我梳头，我站在镜子前，妈妈总要感触：“我真是老了，都好够不着了。”;米雪《幸福的滋味》优+ 每到星期五，我都会拎着大包小包回到家，伸手打开门，随着“嘎吱”一声和一句“我回来了”，迎来的就是妈妈系着围裙从厨房匆忙走到院子里的身影，落日的余晖洒在院子里，洒在妈妈接过行李的手上。我的心里洋溢起一种温暖，心弦仿佛被撩动，这是幸福的滋味。（叙完事，顺势点题） 到了晚上，一桌热腾腾的饭菜摆在了我的面前，还有妈妈微笑的脸。妈妈伸手将筷子递给我，说要我多吃一点，然后又不停地为我夹菜，嘴里也絮叨着“