初中八年级生物下册 第22章 第一节 生物的分类名师优质课件2 （新版）北师大版.pptVIP

第一节 生物的分类 书店 商店 我想了解菜粉蝶的生长发育和行为，该选择哪本书呢？ 自学指导： 请同学们认真看课本内容，注意观察插图与实验，找出下列思考题答案，并勾划下来。 1、生物分类的主要依据是生物在（）和（）等方面的特征。分类的基本单位是（）。 2、被子植物分类的依据是（）、（）、（）、（）、（）、（）的形态结构，其中的（）、（）、（）往往作为分类的重要依据。 3、动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的（）和（）。 二、尝试对植物进行分类 仔细观察下列六种植物的形态结构特点，尝试着对它们进行分类： 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 水绵 向日葵 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉（一片子叶） 叶脉为网状脉（两片子叶） 有茎叶 无茎叶 有根 无根（假根） 无根 我成功 A 玉米 向日葵 D C E B F 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 植物分类的依据是什么？ 植物从简单到复杂可分为哪些类群？ 知识小结 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 三、尝试对动物进行分类 活动2：观察下列图片，请同学们分小组，将下图所示动物进行讨论和分类，要求参考课本P81的植物分类的表解方式，用框写出分类依据一级一的分，直到你认为分完为止，请2个小组上台展示 。 动物 无脊椎 有脊椎 （蚯蚓） （猫、虎） 环节动物 节肢动物