幼儿园中班优秀音乐课件：《熊和蜜蜂》.docxVIP

　　下面是　　【篇一】　　活动目标　　1初步熟悉乐曲旋律，通过熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节了解乐曲结构。　　2根据游戏情景，借助角色的暗示，知道蜜蜂追捉时，小熊应躲避不动。　　3乐于参与游戏，愿意在集体面前大胆表现自己，体验游戏的快乐。　　活动准备　　1音乐《海琼斯小夜曲》　　2课件、图谱　　3*、狗熊妈妈胸饰，蜜蜂胸饰　　活动过程　　一、复习歌曲　　二、演示课件，了解游戏的故事情节。　　1出示图片，师孩子们，你们看这是谁呀？熊这个呢？蜜蜂　　小熊和蜜蜂之间发生了一件有趣的事，我们一起来看一看　　2课件演示　　师熊和蜜蜂发生了一件什么事？　　三、完整欣赏乐曲，进一步感知乐曲的旋律和节奏，理解每段音乐所表现的不同情节　　1师这件有趣的事藏在一段音乐里，我们一起来听听，哪里是熊出来了?哪里是小熊喝蜂蜜，哪里蜜蜂飞来了？哪里小熊跑回家？　　2完整欣赏乐曲　　3师开始的时候是谁来了？什么地方你听出来了？　　三、分段感知乐曲，创编角色游戏动作与图谱。　　1师如果你是小熊，肚子饿的时候是怎么走路的？我们跟着音乐一起来走一走？　　幼儿自由行走　　师让我来看看小熊是怎么走的？刚刚有几个熊宝宝走的很像，我们一起来看一看，　　师他是怎么走的？有这样走的，嗯，还有那样走的，肚子很饿，能不能走的快?　　师我们一起跟这个小熊学一学。　　师走不快，一下一下