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- 2019-09-09 发布于天津
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从学生实际情况出发,精心设计。 2、了解吹出泡泡可用多种工具、多种方法。 活动准备 肥皂粉、小勺子、小肥皂片已泡烂、塑料杯子18个、小木棒18根、洗涤剂6瓶、水、吸管细、较粗、粗、特制塑料圈圈18个、6个盆子、小碟子6个、铁丝,硬纸板,幼儿18人。 活动过程 1、简单讨论材料在室内 师你们玩过吹泡泡吗? 你们想不想玩? 吹泡泡需要什么东西?谁来说说? 接下来老师来做魔术师,出示已调好的肥皂水,看看老师手里拿着小半杯肥皂水,我吹泡泡,你们抓抓看,能不能抓住? 现在我为你们准备了一些东西,请你们动动脑筋,想办法试试,调出这么小半杯肥皂水出来幼儿探索,老师指导 2、制作肥皂水,试吹泡泡去室外操作 个别指导你用什么东西做出肥皂水的,在做时,发现了什么? 师调好的肥皂水,来试试能不能吹出泡泡拿塑料圈圈? 个别指导是不是水太多了?是不是需要再加些什么? 很多小朋友都可以做魔术师了,请你们去帮帮那些还不能做魔术师的?请没有吹出泡泡的小朋友去请教吹出泡泡的小朋友。 3、吹泡泡 让幼儿分别在有阳光及没有阳光的地方吹泡泡有风或无风 师我们到阳光下变魔术,看看你有什么发现? 我们到没有阳光的地方变魔术,看看你有什么发现? 个别指导看看泡泡是什么形状的,什么颜色的?会飞了,会破掉…… 用各种工具吹泡泡 师刚刚我们拿
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