幼儿园中班体育游戏教案六篇.docxVIP

　　2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。　　3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。　　活动准备　　软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片　　活动过程　　一、开始部分　　1、进入场地，四散站开。　　2、准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小乌龟做动作，使身体充分活动开。　　二、基本部分　　1、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。　　2、提供离地高度不等的绳子障碍。　　、老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。　　、老师依据幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。　　3、提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。　　、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作包括梯上、梯下。　　、启发幼儿创造性地玩梯。　　4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩小乌龟摘果子游戏。　　三、结束部分。　　1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。　　2、听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育。　　3、结束活动，幼儿离场。　　设计意图　　本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作