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- 2019-09-09 发布于天津
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那么,幼儿园教师会在元旦准备什么内容呢?今天 【篇一】 活动目标 1、说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。 2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。 活动重点 能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。 说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。 活动过程 一、导入活动。 1、教师通过提问,引导幼儿回忆过年时的经验,引起幼儿讲述的兴趣。 2、教师小朋友,你们喜欢过年吗?为什么?引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候,做过的趣事 二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。 1、教师小朋友们在过年时,你们会做些什么事情? 2、教师过年的时候时,你们的爸爸妈妈都会做些什么? 3、教师总结在过年的时候,你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净,还会买很多吃的、穿的、用的东西,迎接新的一年来到。 三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。 1、教师朗诵儿歌,让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。 2、教师有一首儿歌说的就是过年要做的事情,儿歌的名字就叫过年喽,让我们一起来听听,过年会做哪些事吧! 3、教师提问 ①教师这首儿歌名字叫什么? ②教师儿歌中说了,过年会做哪些事情呢? 四、拓展讲述内容,请幼儿说说,你过年的时候还想做些什么事情? 为什么? 五、发给小朋友幼儿用书,引导幼儿翻开过年喽,进行自
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