幼儿园中班教案：神奇的海底世界.docxVIP

　　教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。　　我班幼儿看《海底总动员》，对其神秘莫测的境界十分感兴趣。　　五彩斑斓的鱼，柔软的珊瑚，蹒跚的乌龟，可爱的海豚，还有刺激的潜水活动，全都给他们带来了无限的向往和兴奋。　　顿时唧唧喳喳的议论起来。　　有的说鱼的颜色，有的说鱼的形状，有的喜欢珊瑚，有的喜欢海豚……。　　每个人眼里看到的海底世界是各不相同的，针对孩子们不同的想法和探究兴趣，我们以分组的形式开展亲子半日活动，尝试用油水分离、宣纸印染、线条想象、卡纸装饰、折纸添画等多种美术技法表现神奇的海底世界，意在通过提供丰富的物质媒介，引发幼儿萌生创作的激情，能积极观察、想象、记忆、操作和个性表现，表达其独特思考和童心童趣。　　另外《钓鱼》游戏，亲子合作，其乐融融。　　在沟通情感的同时又体验了成功的喜悦，培养了幼儿的自信心和爱心。　　一、教育活动　　活动名称自主性绘画《海底世界》　　【活动准备】　　海豚表演的课件、海底世界的图片、范画、背景画、卡纸、宣纸、大小形状不一的蜡光纸、油画棒、水彩笔、排笔、彩色水、胶水、剪刀、看过《海底总动员》。　　【活动目标】　　1、激发幼儿大胆的想象和创作，学习用不同的美术技法表现海底世界。　　2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间，增进情感沟通。　　【活动