2019年高考语文二轮复习专题16语言表达之得体测含解析.docVIP

PAGE PAGE 1 语言表达之得体 时间 _______ 班级 _______ 学号 _______ 得分_______ （时间：30 分值：45） 1．【2019届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】下面是某节目组一则致歉声明的片段.其中有五处词语使用不当.请找出来并作修改。要求修改后语意准确、语体风格一致。 第二期节目因为剪辑失败.使得其中一个片段引起了观众的曲解.节目组已第一时间作了修正.并发表致歉声明.恳请广大观众的认可.也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心.严肃剪辑.认真审核.给广大观众带来优秀的节目。 【答案】①将“失败”改为“失误”；②将“曲解”改为“误解”；③将“认可”改为“谅解”；④将“散布”改为“传播”；⑤将“严肃”改为“严谨”。 【解析】 【详解】此题考核考生语言表达得体、准确的能力。解答此类题目.要懂得看对象.审尊卑长幼是否得体.改换谦敬词.做到敬谦词使用不错位；看场合.审是否合乎氛围.改逆情悖理的语句为顺情合理的语句；看感情.审褒贬词语是否误用.改换褒贬词语.该褒不贬.该贬不褒；看语体.审有不伦不类、文白夹杂现象.根据不同的听众、读者对象.该用口语改用口语.该用书面语该用书面语；看劝诫语.审有无人文关怀.改粗俗浅陋语为温情关怀语；看转述.审对象改换后.叙述角度、人称、时间和地点是否随之改变。第一处.“失败”指没有达到预期的目的；“失误”指的是出现差错。前者的程度更重.从后面“使得其中一片段引起观众的曲解”可知.应是出现差错.使用“失败”程度过重.改用“失误”。第二处.“曲解”.错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意的）.从语段来看.是节目剪辑失误引起观众的错误理解.故应改为“误解”。第三处“恳请广大观众的认可”.“认可”.指承认、许可.不合语境.从前面看.这是节目组的致歉.致歉的目的是希望得到观众的“谅解”.“谅解”意思是“了解实情后原谅或消除意见”。第四处.“也希望大众不要再对该片段进行散布”.“散布”.广泛传播.多含贬义.不合语境.应是希望大众不要“传播”。第五处.“严肃剪辑”.“严肃”.形容人的状态也可以形容气氛.从上文来看.节目剪辑的失误是不谨慎造成的.故应把“严肃”改为“严谨”。 【点睛】所谓得体.就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件.如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境.包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义和贬义）、交际目的、交际对象、交际手段的差异.还要注意敬辞、谦辞的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体要求：一要思索在某种特定的语境中能说什么.不能说什么；说什么好.不说什么好；怎么说有分寸.怎么说没有分寸；怎么说效果好.怎么说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等差异；更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合.选择不同的表达方式.做到有的放矢、准确得体、恰到好处。 2．【2019届厦门外国语学校高三第三次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句.使整段文字语意完整连贯.内容贴切.逻辑严密。每处不超过15 个字。 在影响花期的环境条件中.气象因素占了很大一部分。①___.而低温和阴雨等不良条件.均会影响开花。喜欢赏花的公众常根据花期安排出游时间.②___。花期预报是以温度作为指标.建立物候模型来进行预报。但导致花期变化的原因非常复杂.开花前几天的温度变化会对花期造成很大影响。因此.③___.需要有较为长期的物候资料。 【答案】 ①开花要有适宜的温度和充足的阳光。 ②需要花期预报服务。 ③对花期的预测有一定难度。（或：要准确预测花期） 【解析】 试题分析：这是一道根据文意填空的题目.高考题目一般为科普类的说明性文字.文段表述结尾严密。要求填写的较为准确.这样就要注意上下文之间的关系.前后文之间的相互的提示和照应.尽量文中的词语组织句子进行填写.这样能够减小误差。如此题中本题第一个空.根据后文内容解释的是什么是花期预报.所以第一个空填写与花期预报先关的文字。第二个空根据前后文内容说的是掌握花期是有难度的.所以填写花期预报难度先关的语句。 3．【2019届吉林长春外国语高三上期末】下面四个话语情境中.表述得体恰当的一项是 A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷.令千金在此.你好好地管教吧！”说着携起阿紫的手.走到段正淳身前.轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》第四十一回） B．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论.汉献帝在历代帝王中可算中上水平.如果按照大众对贤君的惯常定义.汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝） C．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明